【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒．這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是

A．身體呈綠色
B．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．能在水中游動(dòng)
D．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，體小且綠色、體積微小不是生物的特征，故不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曲霉和青霉產(chǎn)生后代的方式都是（ ）

A. 孢子生殖 B. 營(yíng)養(yǎng)生殖

C. 分裂生殖 D. 種子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一只生活在田野中的蝗蟲來(lái)說(shuō)，它的生活環(huán)境是指（ ）

A．田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物

B．陽(yáng)光、空氣、溫度、水分等非生物因素

C．A與B的總和

D．A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在地球上的一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是（ ）

A. 巖石圈 B. 生物圈 C. 水圈 D. 土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯草桿菌、艾滋病病毒、青霉菌的生殖方式分別是

A. 自我復(fù)制、分裂生殖、孢子生殖 B. 分裂生殖、自我復(fù)制、孢子生殖

C. 自我復(fù)制、孢子生殖、分裂生殖 D. 孢子生殖、自我復(fù)制、分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】櫻桃西紅柿因其酸甜可口深受市民喜愛(ài)。這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃西紅柿果肉細(xì)胞的

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯(cuò)誤的是

A．藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化；

B．苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開(kāi)水

C．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代

D．苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（ ）

A. 空氣 B. 種子具有活的完整的胚

C. 充足的水分D. 適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飛飛和媽媽去市場(chǎng)上買魚，媽媽告訴飛飛，可以通過(guò)仔細(xì)觀察來(lái)辨別魚的新鮮程度，你認(rèn)為下列哪種方法比較科學(xué)可行

A. 觀察鱗片是否完整 B. 觸摸其身體軟硬程度

C. 觀察體表是否濕潤(rùn) D. 觀察鰓絲顏色是否鮮紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案