A. | 遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象 | B. | 遺傳和變異不能出現(xiàn)在同一生物上 | ||
C. | 遺傳現(xiàn)象只能在某些生物中出現(xiàn) | D. | 變異現(xiàn)象只可能在某些生物上出現(xiàn) |
分析 遺傳是指子代與親代的性狀的相似性,變異是指子代與親代之間以及子代個體之間存在的差異,遺傳和變異是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的.
解答 解:遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象,也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象.遺傳是在新陳代謝的基礎上,通過生殖實現(xiàn)的即親代的遺傳物質通過生殖傳遞給下一代,使子代具有了親代的部分遺傳物質,而遺傳物質決定性狀,從而使子代表現(xiàn)出親代的某些性狀.任何一種生物要繁衍下一代,都離不開生殖,都離不開遺傳物質的傳遞;大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA,極少數(shù)生物的遺傳物質是RNA,但不論是DNA還是RNA,它們都可以通過復制傳遞給下一代,因此遺傳是普遍存在的.如“種豆得豆,種瓜得瓜”.
變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異,變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩種類型,前者是由遺傳物質決定的,可以傳遞給下一代的,后者不是由遺傳物質決定的,而與物質環(huán)境條件有關,不能傳遞給下一代.雖然親代的遺傳物質通過生殖可以傳遞給子代,但子代與親代之間以及子代的不同個體之間的遺傳物質是不完全相同的,俗話說“一母生九子,九子各不同”,這正說明了變異的普遍性.沒有生物的變異生物就不會進化,沒有生物的遺傳生物的變異就得不到延續(xù)和發(fā)展,所以生物的遺傳和變異現(xiàn)象是生物界普遍存在的,具有普遍性.
故選:A.
點評 讓學生明確遺傳和變異在生物界是普遍存在的,不要產生誤解.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 說明我國生態(tài)系統(tǒng)多樣化 | B. | 說明我國特有的古老生物種類多 | ||
C. | 說明我國生物種類豐富 | D. | 說明我國經濟物種豐富 |
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