A. | 有根、莖、葉的分化 | B. | 有種子 | ||
C. | 有果實(shí) | D. | 莖的結(jié)構(gòu)中有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 |
分析 被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.據(jù)此作答.
解答 解:A、蕨類植物也有根、莖、葉的分化,裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官,被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.所以,有根、莖、葉的分化不是被子植物的主要依據(jù).
B、裸子植物也有種子,所以,有種子不是被子植物的主要依據(jù);
C、被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),果實(shí)是被子植物特有的器官,是被子植物的主要依據(jù);
D、蕨類植物的根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織;
故選:C
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握被子植物的主要特征,明確被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原 控制傳染源 | B. | 抗原 保護(hù)易感人群 | ||
C. | 抗體 控制傳染 | D. | 抗體 保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺和氣囊、鰓 | B. | 肺和氣囊、肺 | C. | 肺、鰓 | D. | 肺、肺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | D. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) |
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