10.近年來(lái),椰心葉甲蟲(chóng)對(duì)我省的生態(tài)環(huán)境造成了影響.關(guān)于這一現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.破壞了本地的生態(tài)平衡B.危害本地生物多樣性
C.這是外來(lái)物種入侵現(xiàn)象D.引入新物種資源,可大力推廣

分析 人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境造成了不良的影響,表現(xiàn)為:(1)亂砍濫伐,森林遭到嚴(yán)重砍伐后,涵養(yǎng)水源的功能消失,會(huì)使氣候變得更加惡劣,會(huì)導(dǎo)致洪澇、干旱或沙塵暴的發(fā)生.由于植被被破壞,動(dòng)物得以生活的環(huán)境遭到破壞,動(dòng)物將遷居或死亡.
(2)亂捕濫殺,受利益的驅(qū)使,許多人對(duì)野生動(dòng)物大肆捕殺,導(dǎo)致生物種類大大減少,從而引發(fā)了嚴(yán)重的蟲(chóng)害,危害農(nóng)作物等一系列生態(tài)危機(jī).
(3)生物入侵,生物入侵指的是生物隨著商品貿(mào)易和人員往來(lái)遷移到新的生態(tài)環(huán)境中.并對(duì)新的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象.

解答 解:椰心葉甲蟲(chóng)原產(chǎn)于印度尼西亞與巴布亞新幾內(nèi)亞.是一種重大危險(xiǎn)性外來(lái)有害生物,在國(guó)家林業(yè)局最新公布的19種林業(yè)檢疫性有害生物名單中名列第三位.椰心葉甲蟲(chóng)具有繁殖快、破壞性強(qiáng)和防治難度大的特點(diǎn).由于在我國(guó)缺乏它的天敵,造成大量繁殖,危害以椰子為主的棕櫚科植物,導(dǎo)致大片椰子樹(shù)死亡.嚴(yán)重危害了本地生物的多樣性,破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡,是不可以大力推廣的,應(yīng)通過(guò)噴灑藥物、引進(jìn)天敵等方式進(jìn)行防治.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 了解人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的危害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,其必須借助顯微鏡才能看到.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.將以下內(nèi)容用線連起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( 。
A.液泡B.線粒體C.葉綠體D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃動(dòng)物肝臟分別可以預(yù)防( 。
A.侏儒癥、貧血、佝僂病B.佝僂病、貧血、腳氣病
C.地方性甲狀腺腫、貧血、夜盲癥D.壞血病、冠心病、艾滋病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在眼球結(jié)構(gòu)中物像形成于( 。
A.角膜B.視網(wǎng)膜C.晶狀體D.脈絡(luò)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,防止他們跌倒骨折.因?yàn)槔夏耆说墓牵ā 。?table class="qanwser">A.有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$,骨的彈性大,硬度小B.有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$,骨的彈性小,硬度大C.有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$,骨的彈性小,硬度大D.有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$,骨的彈性大,硬度小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題(“[]”填字母,橫線里填具體文字):

(1)與甲相比,植物葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉片、葉綠體.
(2)圖乙內(nèi)合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[A]葉綠體,表示有機(jī)物合成的反應(yīng)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(貯存能量)+氧氣.
(3)圖丙的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(4)丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長(zhǎng)成的萬(wàn)壽菊,你認(rèn)為長(zhǎng)在降雨量較大地區(qū)的一株是丙,這一事實(shí)說(shuō)明生物能夠適應(yīng) 環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)到:“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.”結(jié)合甲、乙兩幅示意圖,回答問(wèn)題:
(1)圖甲是皂莢樹(shù)、桑椹、菜花的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)圖乙是叫天子結(jié)構(gòu)的基本單位.
(3)這里說(shuō)的生物種類繁多,它們都生活在一定的環(huán)境中,生物與環(huán)境相互影響、相互作用,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng).

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