Question

【題目】請你仔細觀察分析如圖所示的實驗裝置或示意圖，回答有關問題：

（1）甲裝置可以用來探究植物的作用．
（2）乙裝置驗證的是植物呼吸作用過程中產生了 ．
（3）丙裝置中的蘿卜條一段時間后變軟變短．說明當外界溶液濃度大于細胞內溶液濃度時，細胞會 ．
（4）圖丁是某同學觀察鳥卵結構時畫的示意圖，圖中少畫了胚胎發(fā)育的部位： ．

Answer 1

【答案】
（1）蒸騰
（2）二氧化碳
（3）失水
（4）胚盤
【解析】解：（1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，所以甲裝置可以用來驗證蒸騰作用，現(xiàn)象為：在塑料袋的內壁上凝結的小水珠．（2）在乙裝置中，天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能進行光合作用，但可以進行呼吸作用，有機物徹底分解產生二氧化碳，將瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）；所以乙裝置驗證的是植物呼吸作用產生二氧化碳． （3）蘿卜條一段時間后變軟變短．說明當外界溶液濃度大于細胞內溶液濃度時，細胞失水．（4）圖中鳥類的結構中，卵細胞只畫出來卵黃膜和卵黃，沒有畫出胚盤．
所以答案是：（1）蒸騰；（2）二氧化碳；（3）失水；（4）胚盤．
【考點精析】關于本題考查的光合作用的實質和呼吸作用的實質，需要了解光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用才能得出正確答案．