【題目】生物分類主要是根據(jù)生物的________,把生物劃分為不同等級(jí).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問題:
(1)人體視覺的形成過程:外界物體反射過來的光線,依次經(jīng)過⑧__________、瞳孔、⑦__________、玻璃體,經(jīng)過折射,在__________上形成一個(gè)物像,當(dāng)視網(wǎng)膜上對(duì)光線敏感的細(xì)胞獲得圖像信息時(shí),會(huì)通過④__________將信息傳給__________的特定區(qū)域,才能形成視覺。
(2)當(dāng)我們夜晚看書突然停電時(shí),眼睛瞳孔的變化是__________。
(3)青少年如果不注意用眼衛(wèi)生,經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩手機(jī)容易患近視,導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體在眼球內(nèi)所形成的物像落在視網(wǎng)膜的__________。這樣看到的物體就會(huì)模糊不清。
(4)近年來,由于電子產(chǎn)品使用普及,我國(guó)近視發(fā)生率呈上升趨勢(shì),2018年全國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%,為了保護(hù)視力,預(yù)防近視,要做到①讀寫姿勢(shì)要正確,眼與書的距離要在__________厘米左右;②看書、看電視或使用電腦一小時(shí)后要休息一會(huì)兒,要__________幾分鐘;③要定期檢查視力,認(rèn)真做__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示曲線表示血液流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的過程中某物質(zhì)的濃度變化,AB段表示該結(jié)構(gòu)或器官。有關(guān)說法不正確的是( )
A. 血液流經(jīng)肺時(shí),血液中二氧化碳濃度的變化
B. 血液流經(jīng)大腦時(shí),血液中氧氣濃度的變化
C. 血液流經(jīng)腎臟時(shí),血液中氧氣和尿素濃度的變化
D. 血液流經(jīng)小腸時(shí),血液中二氧化碳和葡萄糖濃度的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】五月的太原,隨處可見盛開的樹狀月季,樹狀月季又稱月季樹,是由觀賞性強(qiáng)的月季品種嫁接于砧木上形成的園林品種?焖俜敝硺錉钤录菊枘镜姆椒ㄖ饕兄参锝M織培養(yǎng)和扦插兩種。扦插是我國(guó)目前繁殖樹狀月季砧木的常規(guī)方法,它將砧術(shù)部分營(yíng)養(yǎng)器官扦插于基質(zhì)中,使其生根、抽枝成為一株完整的新植株。
(1)根據(jù)接穗的不同,嫁接可分為______和______兩種方法。
(2)某研究機(jī)構(gòu)想探究影響砧木扦插生根的因素,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。將準(zhǔn)備扦插的同種砧木枝條剪成10~15 cm的莖段,每段留2~3個(gè)芽。將兩種調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)的激素NAA和ABA配制成不同濃度的溶液將莖段下方在溶液中浸泡2小時(shí),取出后插人不同基質(zhì)內(nèi),深度為莖段的1/3~ 1/2。每組莖段30枝,實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次,一段時(shí)間后測(cè)量莖段的生根長(zhǎng)度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
從表中數(shù)據(jù)可以看出,激素可以調(diào)節(jié)扦插材料的生根,兩種激素促進(jìn)生根的作用效果都隨著濃度增大呈現(xiàn)______的趨勢(shì),當(dāng)扦插基質(zhì)為泥炭上和蛭石且同種濃度時(shí),_______(填激素名稱)的作用效果優(yōu)于另一種;除此之外,扦插材料生根還受到_______(答出一種)的影響。
(3)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,“清水”組起______作用!懊拷M莖段30枝,實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次”的目的是______。
(4)樹狀月季的培養(yǎng)過程綜合運(yùn)用了嫁接、植物組織培養(yǎng)和扦插技術(shù),從遺傳學(xué)的角度來說,這三種技術(shù)都能夠______,并且快速大量繁殖新個(gè)體。
(5)夏天過后,月季上結(jié)出了很多果實(shí),萌萌同學(xué)將果實(shí)種入花盆中,期待明年長(zhǎng)出更多的樹狀月季,她的愿望_____(填“能"或“不能”)實(shí)現(xiàn),原因是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建造動(dòng)物園的主要目的( )
A.發(fā)展旅游業(yè)
B.對(duì)瀕危生物進(jìn)行遷地保護(hù)
C.普及動(dòng)物學(xué)知識(shí)
D.對(duì)瀕危動(dòng)物進(jìn)行就地保護(hù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究。
(1)如圖是骨成分的鑒定,其中圖1是骨的煅燒,該實(shí)驗(yàn)證明骨中含有_____。圖2是骨的脫鈣,它是把骨浸泡在_____。
(2)下圖是探究唾液對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)圖,據(jù)圖回答:
①為什么要把兩試管放在37℃的溫水中?______。
②在D步驟后,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。
③對(duì)此產(chǎn)生的現(xiàn)象加以說明______。
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