1.右圖表示裝有抗凝劑的血液分層情況,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.②為白細(xì)胞和血小板,與人體的防御和加速血液凝固有關(guān)
B.①為血漿和白細(xì)胞,能運(yùn)載氧氣、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.①為血清,能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D.③是紅細(xì)胞,能運(yùn)輸人體內(nèi)所有的二氧化碳和氧氣

分析 (1)加入抗凝劑的血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,如圖所示:即血液包括血漿和血細(xì)胞.血液分層后,上層淡黃色的半透明液體是血漿,下層為紅細(xì)胞,在兩層交界處,有很薄的一層白色物質(zhì),這是血小板和白細(xì)胞.


(2)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無(wú)細(xì)胞核無(wú)(成熟的紅細(xì)胞)無(wú)
大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個(gè)/L
最小
100~300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血
(3)圖中①是血漿、②是白細(xì)胞和血小板、③是紅細(xì)胞.

解答 解:A、②為白細(xì)胞和血小板,與人體的防御和加速血液凝固有關(guān),A正確;
B、①為血漿,沒(méi)有白細(xì)胞,血漿能運(yùn)載氧氣、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,還能運(yùn)載血細(xì)胞,B不正確;
C、①為血漿,不是血清,血清是血液凝固后滲出的淡黃色透明的液體,C不正確;
D、③是紅細(xì)胞,能運(yùn)輸人體內(nèi)氧氣和部分二氧化碳,二氧化碳還可以通過(guò)血漿運(yùn)輸,D不正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液分層實(shí)驗(yàn)以及三種血細(xì)胞的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.耳結(jié)構(gòu)中與咽喉直接相通的部分是( 。
A.外耳道B.耳蝸C.中耳D.內(nèi)耳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)葉、芽、莖的敘述中,不正確的是( 。
A.葉芽中的芽軸可以發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成芽
B.芽和莖中都有分生組織
C.木本植物莖的形成層分裂后,向外可形成韌皮部,向內(nèi)可形成木質(zhì)部
D.園林工人給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”來(lái)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,針頭應(yīng)插入莖的韌皮部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作,其中錯(cuò)誤的是( 。
目的操作
A調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
B使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C調(diào)節(jié)物像大小轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器
D將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動(dòng)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.幾個(gè)同學(xué)討論血液循環(huán)的一些問(wèn)題,產(chǎn)生了如下幾個(gè)觀點(diǎn),根據(jù)你掌握的知識(shí),判斷他們表述正確的是
( 。
A.心臟有四個(gè)腔,心房與靜脈相連,心室與動(dòng)脈相連
B.動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,靜脈中流的是靜脈血
C.血液循環(huán)的途徑有體循環(huán)和肺循環(huán),它們是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程
D.心臟中動(dòng)脈瓣、房室瓣和靜脈瓣,能防止血液倒流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列四組中,都是因?yàn)槿梭w內(nèi)激素分泌不足引起的疾病是( 。
A.巨人癥和夜盲癥B.侏儒癥和佝僂病C.壞血癥和夜盲癥D.呆小癥和糖尿病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.酸雨對(duì)環(huán)境有極大的破壞,可以使農(nóng)作物枯萎、魚(yú)蝦死亡、腐蝕建筑物、造成溫室效應(yīng).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是汽車司機(jī)看見(jiàn)紅燈剎車的反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)“紅燈”的燈光進(jìn)入眼球,經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射,最終在A視網(wǎng)膜上形成物像,A中對(duì)光線敏感的細(xì)胞將圖象信息通過(guò)[B]視神經(jīng) 傳給大腦的一定區(qū)域,形成視覺(jué)(汽車司機(jī)看到紅燈).
(2)人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞;
(3)司機(jī)看到紅燈剎車這一反射屬于條件反射,請(qǐng)你寫(xiě)出圖中完成這一反射活動(dòng)的反射。ㄓ脠D中字母、文字和箭頭表示)A→B→大腦→E→F..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.與蛋白質(zhì)的消化和吸收關(guān)系最密切的是( 。
A.唾液、胃液、膽汁B.唾液、胃液、腸液C.胃液、胰液、腸液D.胃液、腸液、膽汁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案