【題目】骨骼肌在運(yùn)動中起的作用是( )
A.支點(diǎn)作用
B.動力作用
C.杠桿作用
D.協(xié)調(diào)作用
【答案】B
【解析】解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用.因此,骨骼肌在運(yùn)動中起的作用是動力作用.
故選:B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握運(yùn)動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動,因此,在運(yùn)動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動的動力才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是( )。
A.細(xì)胞的生長使體積增大 B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多
C.細(xì)胞的體積增大與細(xì)胞的數(shù)量增多共同作用 D.種子中細(xì)胞吸水膨脹所致
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【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個生理過程
A.細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化,細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化,細(xì)胞分裂
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【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用一級生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答下列問題:
(1)a、b表示植物的生理活動:a表示______作用,b表示______作用.
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是______,B是______.
(3)a作用的意義是不但為生物圈中所有的生物提供了基本的食物來源,而且提供了呼吸作用需要的______氣,同時減少了大氣中的______含量,維持了生物圈中的碳﹣氧平衡.
(4)b過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的主要場所是______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一種捕食小蟲的動物,白天一般不活動,傍晚出來覓食,其體色為黑色,白天很可能是在( )
A. 干燥的地方休息 B. 潮濕的地方休息
C. 黑暗的地方休息 D. 明亮的地方休息
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【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列順序正確的是( )
A.臍帶→胎盤→母體→胎兒
B.母體→胎盤→臍帶→胎兒
C.胎盤→臍帶→母體→胎兒
D.母體→臍帶→胎盤→胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖。請跟據(jù)圖回答問題。
(1)寫出圖中數(shù)字所指部位的名稱:[1]是_____;[2]是_____;[3]是_____。
(2)_____圖是兔的牙齒,理由是它只分化為_____齒和_____齒,這些都是與兔的植食性的生活習(xí)性相適應(yīng)的。狼的牙齒,還有鋒利的_____,可用于攻擊、捕食、撕裂食物,這與它們_____的生活習(xí)性相適應(yīng)。
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