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兩棲動物的幼體生活在
水中
水中
，用
鰓
鰓
呼吸；成體可水陸兩棲，用
肺
肺
呼吸．
分析：解答時可以從兩棲動物的特征、兩棲動物幼體成體的特點方面來切入．
解答：解：兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．幼體和成體的差別較大，屬于變態(tài)發(fā)育，代表動物有青蛙、蟾蜍．
故答案為：水中；鰓；肺．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記兩棲動物的特征．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關兩棲動物的描述中，錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在下列有關兩棲動物的描述中，有錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物分類是研究生物的一種基本方法，請據圖回答問題：

（1）生物分類主要是根據生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級．其中，
種
種
是最基本的分類單位．
（2）請將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來：
CEBFD
CEBFD
（用字母表示）．
（3）被子植物進行分類時，
花、果實和種子
花、果實和種子
是分類的重要依據．
（4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：
ADF
ADF
；上述動物中，屬于無脊椎動物的是：
IK
IK
（填字母）．
（5）青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中，用
鰓
鰓
呼吸，成體營水陸兩棲生活，用
肺
肺
呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．
（6）家兔等哺乳動物的主要特征是體表被毛、
胎生
胎生
和
哺乳
哺乳
．
（7）當前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種，請寫出至少兩種：
森林面積銳減，偷獵者的亂捕濫殺，環(huán)境污染，外來物種入侵等
森林面積銳減，偷獵者的亂捕濫殺，環(huán)境污染，外來物種入侵等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

兩棲動物的幼體生活在
水中
水中
，用
鰓
鰓
呼吸；成體可水陸兩棲，用
肺
肺
 呼吸；皮膚裸露，能分泌粘液，有
輔助呼吸
輔助呼吸
作用．

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