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【題目】蝴蝶、蜻蜓、青蛙、家鴿的個體發(fā)育都經歷了時期是

A. 受精卵B. 胚胎C. 幼蟲D. 成蟲

【答案】A

【解析】

有性生殖的生物個體發(fā)育的起點是受精卵,據此解答。

蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,在個體發(fā)育中,經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期;蜻蜓的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,所以蝴蝶、蜻蜓的發(fā)育起點為受精卵;

青蛙屬于兩棲動物,其生殖方式為雌雄異體,體外受精。繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對,將精子、卵細胞分別排放到水中,在水中精子與卵細胞結合形成受精卵,受精卵發(fā)育成小蝌蚪,可見青蛙的個體發(fā)育成點也是受精卵。

家鴿屬于鳥類,生殖方式是:雌雄異體、體內受精、卵生,發(fā)育的起點是受精卵。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于花的敘述,不正確的是( 。

A. 花由花芽發(fā)育而來 B. 花是被子植物的營養(yǎng)器官

C. 花與果實和種子的形成有關 D. 花有兩性花和單性花之分

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【題目】某人因為食用了帶有蛔蟲卵的蔬菜,患上了蛔蟲病。此傳染病的傳染源和病原體分別是

A. 帶有蛔蟲卵的蔬菜和蛔蟲B. 產生蛔蟲卵的豬和蛔蟲

C. 健康的人和蛔蟲卵D. 帶有蛔蟲卵的蔬菜和蛔蟲卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中不具有細胞結構的是( 。

A. 青霉

B. 蘑菇

C. 流感病毒

D. 細菌

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【題目】對基因有顯性和隱性的敘述,錯誤的是(

A.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀

B.顯性基因隱性基因更為重要

C.成對基因Aa存在時只表現顯性性狀

D.dd 表現的是隱性性狀

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【題目】菠菜葉肉細胞有而人的口腔上皮細胞不具有的結構是

A、細胞膜 B、細胞質 C、葉綠體 D、細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關青蛙的生殖和發(fā)育過程的敘述中,正確的是( )

A. 青蛙為體內受精B. 它的發(fā)育過程有三個時期

C. 肺是成蛙的呼吸器官之一D. 蝌蚪用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲、蜻蜓、家蠶的受精卵孵化出的幼體依次叫

A.幼蟲、若蟲、稚蟲 B.若蟲、幼蟲、稚蟲

C.若蟲、稚蟲、幼蟲 D.稚蟲、幼蟲、若蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人說鳥的全身都是為飛行而設計,鳥的下列結構與這句話不符合的是(

A.前肢變成翼B.足有四趾C.身體呈流線型D.胸肌發(fā)達

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