【題目】白星花金龜(如圖)是一種常見(jiàn)昆蟲(chóng),成蟲(chóng)喜食棉花等農(nóng)作物,喜鵲、烏鴉等可捕食其成蟲(chóng)。幼蟲(chóng)取食腐爛的玉米秸稈和蔬菜、水果等,可用作處理農(nóng)業(yè)垃圾和餐廚垃圾,其排出的糞砂經(jīng)過(guò)微生物分解后才能為農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)。
(1)請(qǐng)根據(jù)題目信息寫(xiě)出一條食物鏈:______。
(2)棉花的開(kāi)花期,白星花金龜取食花(除花瓣以外)各部分,致使棉花不能_____,造成棉花減產(chǎn)。在不污染環(huán)境的條件下,你有什么防治白星花金龜?shù)暮梅椒,?qǐng)寫(xiě)出一條具體建議_____。
(3)白星花金龜幼蟲(chóng)取食腐爛的玉米秸稈和蔬菜、水果等,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,它屬于_____。排出的糞砂經(jīng)過(guò)微生物分解后才能為農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的______。
(4)由于白星花金龜幼蟲(chóng)在農(nóng)業(yè)和生活上的用處很大,所以白星花金龜幼蟲(chóng)具有養(yǎng)殖價(jià)值。為確定白星花金龜?shù)娘曫B(yǎng)密度,研究人員分別放置白星花金龜幼蟲(chóng)3.00kgm2、4.00gm2、500kg/m2、600kgm2、7.00kgm2,定期投放同等質(zhì)量同等狀態(tài)玉米秸稈,連續(xù)飼養(yǎng)15天后,統(tǒng)計(jì)白星花金龜幼蟲(chóng)的成活率及取食率。
據(jù)圖可知,當(dāng)飼養(yǎng)密度為500kg/m2時(shí),______最高,飼養(yǎng)密度最適宜。
【答案】棉花→白星花金龜→喜鵲(或棉花→白星花金龜→烏鴉) 傳粉、結(jié)(果)實(shí) 利用性外激素吸引殺死雄性白星花金龜;引入白星花金龜天敵 分解者 物質(zhì)循環(huán) 成活率和取食率
【解析】
(1)食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(3)生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害,生物來(lái)防常用的方法有以菌治蟲(chóng)、以蟲(chóng)治蟲(chóng)和以鳥(niǎo)治蟲(chóng)等。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分,食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束。根據(jù)題目信息寫(xiě)出的一條食物鏈:棉花→白星花金龜→喜鵲。
(2)一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精兩個(gè)生理過(guò)程后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。棉花的開(kāi)花期,白星花金龜取食花(除花瓣以外)各部分,致使棉花不能傳粉、結(jié)果,造成棉花減產(chǎn)。生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害。生物來(lái)防常用的方法有以菌治蟲(chóng)、以蟲(chóng)治蟲(chóng)和以鳥(niǎo)治蟲(chóng)等。在不污染環(huán)境的條件下,利用性外激素吸引殺死雄性白星花金龜;引入白星花金龜天敵。
(3)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。白星花金龜幼蟲(chóng)取食腐爛的玉米秸稈和蔬菜、水果等,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,它屬于分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(4)為確定白星花金龜?shù)娘曫B(yǎng)密度,研究人員分別放置白星花金龜幼蟲(chóng)3.00kgm2、4.00gm2、500kg/m2、600kgm2、7.00kgm2,定期投放同等質(zhì)量同等狀態(tài)玉米秸稈,連續(xù)飼養(yǎng)15天后,統(tǒng)計(jì)白星花金龜幼蟲(chóng)的成活率及取食率,據(jù)圖可知,當(dāng)飼養(yǎng)密度為500kg/m2時(shí),成活率和取食率最高,飼養(yǎng)密度最適宜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取牽;ǖ娜~子進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn),圖中第I、III號(hào)葉子為綠葉,II號(hào)葉子為白斑葉(部分為綠色,部分為白色)。請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要將這株?duì)颗;ǚ旁诤诎堤幰粫円,目的?/span>________。
(2)然后將這株?duì)颗;ǚ胖霉庀聰?shù)小時(shí),再將這三片葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,使葉中的 ________溶解于酒精,葉片變成________色。注意隔水加熱,否則危險(xiǎn)。
(3)清洗后,依次向這三片葉子滴加碘液,顏色變化是:I葉片中被鋁箔遮住的部分 ________,沒(méi)有被遮住的部分________,這證明________;II葉片綠色部分變藍(lán)而白色部分不會(huì)變藍(lán),這又證明 ________;
Ⅲ葉片________(III葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無(wú)色密封玻璃瓶中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),這說(shuō)明________。
(4)下列哪種情況不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_______。
A.將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進(jìn)行比較
B.將葉片Ⅱ的綠色部分和白色部分進(jìn)行比較
C.將葉片Ⅱ的白色部分和綠色葉片III進(jìn)行比較.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫(xiě)了苔蘚植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是某同學(xué)觀察苔蘚植物時(shí)的部分記錄,他故意留下了許多空白,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整:
(1)采集:要在校園的墻角等________環(huán)境中采集.
(2)觀察:若采集到的是如圖所示的葫蘆蘚,①可以先用________觀察其基本形態(tài)和顏色;②再用________觀察其結(jié)構(gòu) 2/3的形態(tài)特點(diǎn);③如果觀察的是一株成熟的葫蘆蘚,會(huì)發(fā)現(xiàn)其頂端都生有結(jié)構(gòu)1,該結(jié)構(gòu)類似于蕨類植物葉片背面的________(結(jié)構(gòu)).
(3)結(jié)論:根據(jù)觀察可以發(fā)現(xiàn),苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是,其莖中沒(méi)有________ , 葉中沒(méi)有________ , 根非常將達(dá),稱為假根.
(4)應(yīng)用:人們發(fā)現(xiàn)煉焦廠、發(fā)電廠、硫酸廠周圍,很難找到苔蘚植物,而將生長(zhǎng)茂盛的苔蘚移植到上述工廠周圍,移植的苔蘚也會(huì)很快消失,據(jù)此,可以推測(cè)苔蘚植物對(duì)于________等有毒氣體非常敏感,因而可用來(lái)監(jiān)測(cè)________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物科學(xué)探究的基本步驟_____________,______________,_____________,____________,____________,__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于根尖四個(gè)區(qū)域中,生長(zhǎng)得最快的區(qū)域是( )
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖描述正確的是( 。
A. 此花的主要結(jié)構(gòu)是②④⑤
B. 在開(kāi)花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響過(guò)程①
C. 完成受精后③凋落,②④⑤能繼續(xù)發(fā)育
D. 若此圖為桃花的圖示,則②內(nèi)有2﹣3個(gè)胚珠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春去秋來(lái),周而復(fù)始。許多植物從一顆小種子開(kāi)始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖,回答問(wèn)題:
(1)在保證自身?xiàng)l件和環(huán)境條件均適宜的情況下,種子內(nèi)的_____(填數(shù)字)將發(fā)育成幼苗。
(2)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需的水,主要是由根尖的_____區(qū)吸收的,并通過(guò)莖中的_____運(yùn)輸?shù)饺~和其他器官。
(3)植物開(kāi)花后,花粉從花藥中散放出來(lái),落在雌蕊柱頭上的過(guò)程稱為_____,受精完成以后,能發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是_____(填字母)。
(4)桃樹(shù)能逐年長(zhǎng)大,這與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和_____有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①選取三根粗細(xì)、長(zhǎng)短及所帶葉片大致相近的新鮮的天竺葵枝條;2去掉其中一枝的葉片,然后分別插入盛有相同體積稀紅墨水的試管里(如圖所示,試管內(nèi)滴有油膜);3將A、C裝置放置放在陽(yáng)光下,B裝置放在陰暗環(huán)境中;定時(shí)觀察試管內(nèi)液面下降情況;4當(dāng)看到A枝條的葉脈微紅后,將A、B、C三根枝條進(jìn)行縱切,用放大鏡觀察。此實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證
A. 莖有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的功能
B. 葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官
C. 蒸騰作用受陽(yáng)光等外界因素影響
D. 旱地生活的植物,葉片背面氣孔數(shù)多于正面
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