【題目】豚鼠的體毛有黑毛和白毛之分,控制黑毛的基因是“B“,控制白毛的基因是“b’,如圖是有關(guān)豚鼠黑毛和白毛的遺傳圖解,請據(jù)下列遺傳圖解回答:
(1)請判斷親代中,雌性豚鼠的性狀為______。
(2)請寫出子代豚鼠的體毛各是什么顏色:①______,②和③______,④______。
(3)生殖細(xì)胞是指精子和卵細(xì)胞,它們中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的______。
【答案】黑色 黑色 黑色 白色 一半(或1/2)
【解析】
(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀。
(2)顯性性狀(基因)的判斷:親代中有而子代中消失了的性狀為隱性性狀,可以簡記為“有中生無,有為顯性”。如孟德爾豌豆實(shí)驗(yàn)中,純種高莖和矮莖雜交的下一代(子一代)中,矮莖性狀沒有了,符合“有中生無”,則高莖性狀為顯性性狀,由顯性基因控制。
(1)基因控制生物的性狀,豚鼠的體毛有黑毛和白毛之分,控制黑毛的基因是“B“,控制白毛的基因是“b’,則黑色是顯性性狀,白色是隱性性狀。親代中,雄性和雌性豚鼠的基因均為Bb,因此親代都為黑色。
(2)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因時,顯現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。分析遺傳圖解可知子代豚鼠的體毛的顏色分別是:①、②和③均為黑色,④是白色。
(3)豚鼠的體細(xì)胞中染色體是成對存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,因此在形成精子和卵細(xì)胞的過程中,染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半(或1/2)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表
A. 生產(chǎn)者,分解者,消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者,分解者,生產(chǎn)者
C. 分解者,生產(chǎn)者,消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者
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【題目】如圖表示人體氣體交換的過程,下列敘述正確的是
A. 血管A和D屬于靜脈
B. 從A→C血液中二氧化碳增多,氧氣減少
C. 從F→D血液中二氧化碳減少,氧氣增多
D. 圖甲中B處的氧氣會通過血液循環(huán)輸送到圖乙中E處
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【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的說法中,正確的是:
A、細(xì)菌是多細(xì)胞的個體 B、用肉眼可以看見
C、細(xì)菌對人類都是有害的 D、細(xì)菌與病毒的結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明是一個年滿18周歲的大學(xué)生,周末他在公園廣場上看到流動獻(xiàn)血車,就主動上前要求獻(xiàn)血。醫(yī)生首先要求他填寫關(guān)于健康情況的表格,然后為他驗(yàn)血型。結(jié)果是AB型血。身體檢查合格后,小明同學(xué)進(jìn)行了無償獻(xiàn)血。請結(jié)合你所了解的獻(xiàn)血常識,回答下列問題。
(1)小明的血可以給哪種血型的病人使用?________。
(2)在不影響其健康的狀況下,一般的獻(xiàn)血量是________mL。
(3)你長大成人后也會像小明那樣主動參與無償獻(xiàn)血嗎?為什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成示意圖,請根據(jù)圖回答
(1)A,D,E,B結(jié)構(gòu)中流血液的是[________、________];含尿液的是[________];含原尿的是[_______].
(2)圖中的G是________,里面流的是________血;D處流的是________血.
(3)B處含有而E內(nèi)不含有的成分是________,這種不同是由于________作用形成的.
(4)如果在E處檢測出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則最可能發(fā)生的病變部位是[_]________.
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【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示。下列敘述正確的是
A.若玻片往左移,則視野中的物像也會往左移
B.甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
C.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
D.若在甲看中到模糊的物像,則改換成乙就可看到清晰的物像
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