【題目】農(nóng)田長期淹水會使農(nóng)作物死亡,原因是

A根吸水太多 B光合作用太弱 C根缺少氧氣 D呼吸作用太強

【答案】C

【解析】

試題分析:被水淹的植物體,由于水把土壤中的空氣排擠出土壤,造成土壤中缺氧,根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用,從而使根的生命活動減弱甚至死亡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____________,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為___________。

(2)乙圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了一種生殖方式,應(yīng)該是__________;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]________。

(3)圖丙所示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[]______,其幼體蝌蚪有尾,用______呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的___,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。

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【題目】關(guān)于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)富集的說法錯誤的是( 。

A. 生產(chǎn)者體內(nèi)濃度最低

B. 食物鏈末端兇猛動物體內(nèi)的濃度最低

C. 有毒物濃度沿食物鏈遞增

D. 大于環(huán)境中的濃度才算富集

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知人類非聾啞與聾啞是一對相對性狀,非聾啞受顯性基因D控制,聾啞受隱性基因d控制,據(jù)圖回答:

1非聾啞與聾啞這一對相對性狀中,顯性性狀是_____________,隱性性狀是______________

2據(jù)圖,2和3的基因組成分別是________________,5的性狀是_______________;

3母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____________條染色體;

4這對夫婦生了一個患聾啞病的孩子遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做____________圖中這對 夫婦所生的子女,患聾啞病的機率是_________;

5血緣關(guān)系近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性越大因此,我國婚姻法禁止____________結(jié)婚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肺的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)寫出下列各部分的名稱:[2]______,[3]______,[4]______。

(2)外界空氣到達(dá)圖中[3]后,進(jìn)行氣體交換,此處適于氣體交換的特點是:①肺泡的數(shù)目很多;②______;③______。

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【題目】如圖是人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是(

A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)

C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點為B點,此時肺內(nèi)外氣壓相等

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【題目】人體是一個統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

⑴面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為 ________。圖中①表示的生理過程叫做_______,此過程后,血液變成了營養(yǎng)豐富的____血。

⑵過程②表示的是人體與外界之間的氣體交換,完成該功能的主要器官是________

⑶若圖中D是泌尿系統(tǒng),若尿液中檢測出葡萄糖,可能是腎小管的__________作用有限,也可能是體內(nèi)的______素分泌不足導(dǎo)致的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察印有P字樣的玻片,看到的物像是(

A.d B.b C.q D.p

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【題目】下列關(guān)于莖的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( 。

A. 木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)分別是樹皮、韌皮部、形成層、木質(zhì)部和髓幾個部分

B. 我們一般指的木材主要指的木本植物莖的木質(zhì)部

C. “筍有多大,竹有多粗”說明竹子的莖不能逐年加粗,是因為竹子的莖中無形成層

D. 莖具有支持、輸導(dǎo)、貯藏營養(yǎng)、生殖等生理功能

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