【題目】如下圖為中學(xué)實驗室中常用的顯微鏡,請回答:

(1)圖中①________________

(2)觀察時應(yīng)先選用_____________物鏡.(填“高倍”或“低倍”)

(3)對光時,先轉(zhuǎn)動[ ]_____________,使鏡筒大幅度上升,再轉(zhuǎn)動[ ]_____________,使低倍鏡對準通光孔。如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)[ ]_____________使物像更清晰.

(4)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是________倍.如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應(yīng)將載玻片向___________移動.

(5)在目鏡內(nèi)看到的物象是_________

【答案】目鏡 反光鏡 低倍 ⑥粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)換器 ⑦細準焦螺旋 600 左下方 倒像

【解析】

顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具,要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法。據(jù)圖可知:目鏡;轉(zhuǎn)換器;物鏡;遮光器;反光鏡;粗準焦螺旋;細準焦螺旋。

(1)據(jù)圖可知:①目鏡;⑤反光鏡。

(2)在使用顯微鏡觀察時,要先用低倍的物鏡找到物像,需要時再換高倍的物鏡

(3)在使用顯微鏡進行對光時先轉(zhuǎn)動⑥粗準焦螺旋,使鏡筒大幅度上升,再轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔。如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)⑦細準焦螺旋使物像更清晰。

(4)顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。題中5×目鏡和10×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是50×;5×目鏡和40×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是200×;15×目鏡和10×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是150×;15×目鏡和40×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是600×。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。當(dāng)物像位于視野中央偏左下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動玻片標本,物像才移到視野中央

(5)在目鏡內(nèi)看到的是倒像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是真菌、細菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的真菌、細菌的生活方式是_______,是生態(tài)系統(tǒng)中的________。生物遺體被細菌、真菌分解成的___________________等物質(zhì)能重新返回?zé)o機環(huán)境被綠色植物利用。

(2)圖中的綠色植物通過光合作用制造了能儲存能量的_______,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______。

(3)圖中兔與狼的牙齒比較只有門齒和________,體現(xiàn)了生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。它們的生殖發(fā)育特點是_________。它們都是由古代的________進化而來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體對外界刺激都能作出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是它對外界的有利刺激或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問題。

(1)圖甲中,草履蟲的移動方向是_____。圖乙中,草履蟲的移動方向是_______。

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是______刺激,乙圖中,草履蟲受到的刺激是_______刺激。

(3)由此可以得到的結(jié)論是:草履蟲趨向_____________,逃避___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 ,它將來會發(fā)育成植物的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種常見的動、植物類群,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中所示植物,用種子繁殖的是_______,其中屬于被子植物_____,屬于裸子植物________。(填字母)

(2)G 類動物生活在水中,用________呼吸。

(3)E 類動物屬于_________(填“恒溫”或“變溫”)動物。

(4)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可以將以上動物分成兩組,一組是______,另一組是______。(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是

A.幼體只能生活在水里,成體只能生活在陸地上

B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育

C.幼體在陸地上生活,成體既能在陸地上生活,又能在水中生活

D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體主要生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱,生物圈的范圍包括 的底部、 的大部和 的表面三個圈層,是人類和其他生物共同生活的唯一家園。

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【題目】顯微鏡下觀察可見,絕大多數(shù)生物是由 構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝙蝠不是鳥類而是哺乳類,是因為

A.有發(fā)達的胸肌

B.善于飛翔

C.有翼

D.胎生和哺乳

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