【題目】孔雀開(kāi)屏，蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的（ ）
A.攻擊行為
B.生殖行為
C.防御行為
D.捕食行為

【答案】B
【解析】解：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．“孔雀開(kāi)屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為；“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為．
故選：B
此題考查的是動(dòng)物的行為的類型和特點(diǎn)，動(dòng)物的行為多種多樣，有覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生又名落花生或“長(zhǎng)生果”,豆科，落花生屬。花生種子富含蛋白質(zhì)、脂肪，主要用以榨油供食用或作副食、糖果。果殼可制酒精、油粕，莖、葉可作飼料。某興趣小組的同學(xué)搜集了部分資料并在實(shí)驗(yàn)室種植觀察探究，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”是對(duì)花生非常形象的描述，其中“白胖子”是由__ 發(fā)育而成的，“紅帳子”在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于____。

（2）丙圖是同學(xué)們將一棵花生幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中，將其產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，該生理過(guò)程在圖戊中對(duì)應(yīng)的曲線是____。

（3）光合作用發(fā)生在丁圖中的____（填數(shù)字）。

（4）在圖戊中的a、e點(diǎn)時(shí)，理論上葉肉細(xì)胞中的氣體不存在的來(lái)源或去路是圖己中的__。（填數(shù)字）

（5）根據(jù)題干信息，種植花生一般不需要增施____肥（選填氮、磷、鉀）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物 的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的 M 表示的發(fā)育過(guò)程稱為_____。

（2）圖乙中若 D 表示受精卵，“作繭自縛”表示家蠶發(fā)育到___________________階段(用字母表示)。

（3）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是_____（填序號(hào)）

（4）丁圖中胎兒通過(guò) _____________________ (填數(shù)字)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（5）丙、丁、戊三種繁殖方式中，后代具有雙親的遺傳特性的是_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水餃?zhǔn)侵袊?guó)北方人較喜歡的一種傳統(tǒng)美食，也有喜慶團(tuán)圓的寓意。鮮美的水餃入口后，會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)的神奇旅行，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

Ⅰ.圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)包水餃的面皮的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過(guò)程的曲線是________，參與該過(guò)程的消化液有________________。

(2)水餃餡中瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的最初消化是在圖中所示的________(填字母)段完成，最終被消化成 ________。

(3)某同學(xué)長(zhǎng)期不吃蔬菜水果，導(dǎo)致牙齦出血，可能是缺乏________。

Ⅱ.某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”，進(jìn)行了下表實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答：

試管編號(hào)

1

2

3

4

水餃碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

有無(wú)唾液

2 mL唾液

A

2 mL唾液

2 mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0 ℃

100 ℃

水浴時(shí)間

10分鐘

加入碘液

2滴

(4)為探究“唾液對(duì)水餃的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入________。

(5)1號(hào)試管中加入碘液后不變藍(lán)，原因是____________。

(6)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是________號(hào)試管；如果選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是________________________________________________________________________?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____。

（2）A細(xì)胞通過(guò)____形成B，在此過(guò)程中，____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過(guò)____形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）人體的基本組織共有____種。人的大腦皮層主要由上圖中的____組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的____組織，肌肉組織具有____和____的功能。

（5）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)、若蟲(chóng)、三個(gè)時(shí)期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】截取一段葡萄的枝條，插入濕潤(rùn)的泥土中，不久，枝條下端萌發(fā)出新的根，這種繁殖方法叫（ ）
A.扦插
B.壓條
C.嫁接
D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期單一以精米精面為主食，而副食又單調(diào)的人易患口角炎，是因?yàn)槭澄镏腥鄙伲?）
A.蛋白質(zhì)
B.提供能量的物質(zhì)
C.無(wú)機(jī)鹽
D.維生素B1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左心室的壁比右心室的厚．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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