【題目】在“探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”活動(dòng)中,所運(yùn)用的科學(xué)探究方法是( 。
A. 觀察法 B. 測量法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 調(diào)查法
【答案】C
【解析】觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,A錯(cuò)誤。
測量法是用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化問題(量表)來測驗(yàn)?zāi)撤N心理品質(zhì)的方法,B錯(cuò)誤。
實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,“探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的科學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)法,C正確。
調(diào)查法是為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子是植物體繁衍后代的重要器官。下列有關(guān)種子植物的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 種子植物是植物界最高等的植物,它又包括被子植物和裸子植物
B. 無籽西瓜和無核蜜橘都不屬于種子植物
C. 我們?cè)诔韵憬稌r(shí),雖然吃不到種子,但它也屬于種子植物
D. 無花果在結(jié)出果實(shí)時(shí),雖然看不到花,但它也屬于種子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你能想象一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎?運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到,這種技術(shù)是( )
A.嫁接
B.扦插
C.異花傳粉
D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人生的“花樣年華”,保持身心健康非常重要。
下列有關(guān)說法中不正確的是 ( )
A.培養(yǎng)高尚情操,樹立遠(yuǎn)大理想
B.遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象
C.進(jìn)入青春期就已長大成人,吸煙、喝酒會(huì)很有派頭
D.青春期要保證營養(yǎng)全面、合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是( )
A. 細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位,生物都由細(xì)胞構(gòu)成
B. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C. 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
D. 多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)結(jié)構(gòu)層次
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表為小明在探究“螞蟻食性”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但不完善,對(duì)其修改不正確的是( 。
位置(同一培養(yǎng)皿) | 螞蟻 | 所加的食物 | 光線 |
培養(yǎng)皿的一端 | 10只 | 少許面粉 | 明亮 |
培養(yǎng)皿的另一端 | 5只 | 少許白糖 | 陰暗 |
A. 培養(yǎng)皿的兩端的螞蟻數(shù)量應(yīng)該相同,10只以上
B. 培養(yǎng)皿的兩端的光線明暗程度必須一樣
C. 培養(yǎng)皿兩端放入的螞蟻的大小和生活力可不一樣
D. 面粉和白糖的量應(yīng)該相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說法正確的有
①粗細(xì)糧合理搭配
②主副食合理搭配
③不吃不喜歡的食物
④飲食要定量
⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物
A. ①②⑤ B. ①②④
C. ②③⑤ D. ③④⑤
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