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下列有關動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是(  )
A.各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網
B.動物能幫助植物傳播花粉、果實、種子
C.動物大多數作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費者
D.動物與植物互相依賴、互相制約,共同保持平衡
A、食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成鏈條.它表示的是生產者和消費者之間的關系.其寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.生產者和消費者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網,而不是各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網.故符合題意;
B、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上.故不符合題意;
C、消費者是指不能進行光合作用,必需以現成的有機物為食的動物.因此,消費者主要是指各種動物,直接或間接以植物為食,故不符合題意;
D、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,故不符合題意.
故選A
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關動物在生物圈中的作用,錯誤說法的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關動物在生物圈中的作用,說法錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關動物在生物圈中的作用敘述有錯誤的是(  )
A、對維持生態(tài)平衡有重要作用B、沒有動物,生物圈中的物質循環(huán)無法進行C、有的動物能幫助植物傳粉D、能幫助植物傳播種子,擴大植物的分布范圍

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建泉州第三中學初二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關動物在生物圈中的作用,說法錯誤的是(    )

A.各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網

B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動

C.動物是生物圈中的消費者

D.動物與植物互相依賴、互相制約,共同保持平衡

 

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