【題目】在關(guān)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的措施中,錯(cuò)誤的是
A.不任意捕殺任何的動(dòng)物 B.大力捕殺虎、豹、狼等猛獸
C.盡力減少人為破壞 D.加強(qiáng)對(duì)各種自然資源的保護(hù)
【答案】B
【解析】
試題分析:不捕殺任何有益的動(dòng)物,加強(qiáng)對(duì)有益動(dòng)物的保護(hù),維持生態(tài)系統(tǒng)平衡,A正確;大力捕殺虎、豹、狼等猛獸,破壞了動(dòng)物的多樣性,不能維持正常的生態(tài)平衡,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,B錯(cuò)誤;人類活動(dòng)是破壞生態(tài)平衡的一個(gè)重要原因,所以盡量減少人為破壞,可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維持生態(tài)系統(tǒng)平衡,C正確;加強(qiáng)對(duì)各種自然資源的保護(hù),可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維持生態(tài)系統(tǒng)平衡,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程中,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖中的過程【 】 所釋放的能量。
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程【 】 的效率,該過程進(jìn)行的場所是 ,E所代表的物質(zhì)是 。
(3)當(dāng)C過程大于A過程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出 現(xiàn)象。
(4)圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是 。
(5)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是 (用圖中的字母表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種子植物的敘述,正確的是
A. 種子植物是最高等的植物類群,都是多年生木本植物
B. 種子植物都具有花和果實(shí)
C. 種子植物根、莖、葉內(nèi)都具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
D. 種子植物又叫綠色開花植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們應(yīng)科學(xué)認(rèn)知“HIV”,消除歧視,關(guān)懷艾滋病患者。以下哪一圖片所示途徑,一般就不存在感染艾滋病風(fēng)險(xiǎn)( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
(一)生活中一些人酗酒后,情緒激動(dòng),喜怒無!锞茖(duì)人體有危害嗎?仕軒同學(xué)希望通過探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來尋找答案。在室溫條件下,他選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是:
① A組:每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù),重復(fù)3次。
② B組:將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù),同樣重復(fù)3次。
③ 處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值。
(二)為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心率的影響,仕軒同學(xué)用同樣的方法,得到如下數(shù)據(jù):請(qǐng)回答以下問題:
(1)仕軒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問題是:___________________________________________?
(2)A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是__________________________。
(3)仕軒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,用了10只水蚤,并且重復(fù)做3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。他這樣做的目的是為了減少______________________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(4)將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖。
___________________
(5)根據(jù)表格和曲線可知,隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加,水蚤心率逐漸________________________,直至死亡。
(6)結(jié)合這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你談?wù)勑锞茖?duì)健康有什么影響?___________________________
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