生物多樣性包括_______________ 、_______________、_______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇宜興丁蜀學(xué)七校聯(lián)考八年級(jí)下3月階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異中，屬于可遺傳變異的是（ ）

A、航天育種培育出的太空椒果實(shí)大

B、單眼皮經(jīng)過(guò)美容后變成了雙眼皮

C、因意外外傷而失去了一根手指

D、小麥由于水肥充足而穗大粒多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東鄒平下八年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列資料，回答問(wèn)題。

2013年初春，流感家族中的一位不速之客----H7N9不期而至，撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)。H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。截止5月16日16時(shí)，全國(guó)已確診130人，36人死亡，72人痊愈。迄今為止，沒(méi)有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播，目前沒(méi)有疫苗。據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

（1）H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的______，病毒沒(méi)有_______結(jié)構(gòu)。

（2）從預(yù)防傳染病措施看，對(duì)臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬________________；勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，這屬于________________。

（3）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于__________，它可以提高人體的免疫能力，這種免疫類(lèi)型屬于______________。

（4）為防治H7N9型禽流感，某些同學(xué)自己購(gòu)買(mǎi)了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于_____________藥（填“處方”或“非處方”）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東鄒平下八年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在懷孕時(shí)，母親要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（ ）

A．子宮內(nèi)膜 B．臍帶 C．胎盤(pán) D．卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東鄒平下八年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

17世紀(jì)，意大利曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件轟動(dòng)歐洲的“怪事”：佛羅倫薩有一棵橘樹(shù)，所結(jié)的果實(shí)一半是檸檬，一半是橘子，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家都不能對(duì)這一現(xiàn)象作出令人信服的解釋。通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，人們使的繁殖技術(shù)是( )

A．壓條 B．播種 C．扦插 D．嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東汕尾華僑中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

暑假，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回并制成標(biāo)本后拍攝了如下一些植物照片，請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組同學(xué)，按下列分類(lèi)表解逐一分類(lèi)，并在下面的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相對(duì)應(yīng)的序號(hào)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東汕尾華僑中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生物圈中屬于：〔 〕

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．寄生者

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東汕尾華僑中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

介于”科“和”種“之間的分類(lèi)單位是（ ）

A．綱 B．目 C．門(mén) D．屬

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖北丹江口九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)了《人的由來(lái)》一章知識(shí)后，小紅同學(xué)列表整理了該章主要知識(shí)點(diǎn)，整理中有錯(cuò)誤的是（ ）

第一章《人的由來(lái)》知識(shí)要點(diǎn)

序號(hào)

知識(shí)點(diǎn)

知識(shí)梳理

1

人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先

森林古猿

2

男女主要生殖器官

男性：睪丸，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

女性：卵巢，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素

3

胎兒和母體物質(zhì)交換及運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)

胎盤(pán)和臍帶

4

受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所

子宮

5

青春期的顯著特征

男女生殖器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征，同時(shí)大腦、心臟、肺的功能也明顯增強(qiáng)。

A、4和5 B、2和3 C、3和4 D、都正確

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