14.脊椎動(dòng)物依靠一塊骨骼肌就能完成一個(gè)動(dòng)作.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

解答 解:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由多組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合;骨骼肌的收縮要受到神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為人體血液中某種物質(zhì),在流經(jīng)某些結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,含量變化情況示意圖.縱坐標(biāo)代表某種物質(zhì)含量,橫坐標(biāo)代表血液流經(jīng)的某些結(jié)構(gòu)和血流方向,I、II、Ⅲ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)若該物質(zhì)為氧氣,則血液流經(jīng)器官I(mǎi)時(shí),氧氣的含量增加,I表示的器官是肺.
(2)若該物質(zhì)為二氧化碳,則Ⅲ表示的器官是肺,II中流動(dòng)的是靜脈血.
(3)若該物質(zhì)為有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則表示小腸的是I;若該物質(zhì)為含氮廢物,則表示腎臟的是Ⅲ.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.生態(tài)系統(tǒng)
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草圖中動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為消費(fèi)者.
(2)在此食物網(wǎng)中,總共有5條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹
(3)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分和分解者
(4)蛇和鼠之間是捕食關(guān)系
(5)鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.盲人“閱讀”盲文時(shí),首先接受文字信號(hào)的感受器是( 。
A.痛覺(jué)B.觸覺(jué)C.嗅覺(jué)D.味覺(jué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體和動(dòng)物具有的四種基本組織功能敘述,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.上皮組織可以保護(hù)人體受傷或感染
B.結(jié)締組織具有支持、連結(jié)、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能
C.所有的肌肉組織只有在人體和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)時(shí)才發(fā)揮作用
D.神經(jīng)組織能夠接受刺激,產(chǎn)生興并傳導(dǎo)興奮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液從[3]腎小球?yàn)V過(guò)到[6]腎小囊成為原尿.
(2)原尿經(jīng)過(guò)[7]腎小管的重吸收作用,形成尿液.
(3)與原尿相比,尿中不含葡萄糖,因?yàn)槟I小管重吸收了全部葡萄糖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.使用顯微鏡是和學(xué)會(huì)制作玻片標(biāo)本是對(duì)中學(xué)生的基本要求.以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.制作圖4玻片時(shí)要滴加清水,圖中出現(xiàn)氣泡是因蓋片不當(dāng)導(dǎo)致
B.圖1中顯微鏡的操作順序應(yīng)是b-c-a
C.要使顯微鏡放大倍數(shù)最大,在圖3中應(yīng)選擇②③組合,調(diào)節(jié)后物鏡與玻片距離如⑤
D.圖2中由甲轉(zhuǎn)換成乙,應(yīng)先移動(dòng)裝片再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.植物體中,具有“運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物”功能的是( 。
A.營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.結(jié)締組織D.分生組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列生物細(xì)胞中具有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器的是( 。
A.大熊貓B.北極熊C.鴿子樹(shù)D.藏羚羊

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同步練習(xí)冊(cè)答案