【題目】中國將步入老齡化社會，高齡老人逐漸增多，老年癡呆患者經(jīng)常出現(xiàn)，需要得到社會的關(guān)愛，這種患者神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷的部位是（　　）
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓

【答案】A
【解析】解：由分析知道：高齡老人中，老年癡呆患者反應(yīng)遲鈍等，神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷的部位是大腦．
故選：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識，掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“OTC”的說法正確的是（　　）
A.非處方藥
B.處方藥
C.中藥
D.西藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茂密灌叢中的濕度比裸地的濕度大，這說明（　　）
A.環(huán)境影響生物的生存
B.生物都能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境
D.生物因素與非生物因素密不可分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是多細(xì)胞真核生命體中的一大類群，我們?nèi)祟愐鄰膶倨渲校畡游飳W(xué)根據(jù)自然界動物的形態(tài)．身體內(nèi)部構(gòu)造等特征，將特征相似的動物歸為同一類．動物有著各種行為，這些行為可以看作是動物對刺激的反應(yīng)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖一所示，《動物世界》有這樣一段解說詞：“為了爭奪配偶而大打出手是動物界司空見慣的事情．美洲駝鹿在每年的三四月間都要進(jìn)行這種內(nèi)部較量，獲勝的雄鹿可以占有整個(gè)鹿群的所有雌鹿，盡情地和它們交配，而失敗的雄鹿就只能獨(dú)自離開鹿群，孤獨(dú)地四處流浪．”這體現(xiàn)出了生物之間的_________，反映出了動物的_________行為．

（2）如圖二所示，我市棗花盛開的時(shí)節(jié)，一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞．這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是_________，蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的_________．

（3）如圖三所示，老鷹在天空中翱翔，鷹的_________特別發(fā)達(dá)，有利于牽動翅膀扇動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素．下列主要反映非生物因素對生物影響的是（　�。�
A.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)
B.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)
D.旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色，這種行為對它來說（ ）
A.屬于防御行為
B.有利于逃避敵害
C.有利于捕食
D.前三項(xiàng)都有意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（ ）
A.分解者
B.消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者
D.B和C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解。請回答下列問題:

（1）該食物網(wǎng)有_____條食物鏈，蛇和蛙之間屬于_____關(guān)系

（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是_____，最少的是_____。

（3）圖中生產(chǎn)者是_____，圖中的所有動物可統(tǒng)稱為_____。

（4）假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物是_____。

（5）請寫出最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

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同步練習(xí)冊答案