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【題目】生物圈是指地球上所有生物能夠生活的地方。（ ）

【答案】×

【解析】

試題生物圈是地球表層中的全部生物和適于生物生存的范圍，通常認為生物圈的范圍在海平面以上約10千米（10000米）以上和海平面一下10千米（10000米），厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產者、消費者和分解者的關系示意圖如圖，回答下列問題．

（1）圖中有條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 ．
（2）綠色植物能夠制造有機物，作為成分；細菌和真菌作為成分，將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用．
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分
（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構成了一個 ．
（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質和能量流動的方向是：鳥蟲．（用箭頭表示）
（5）一般情況下，蟲與鳥的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將男女體細胞內的23對染色體進行分析整理，形成了下面的排序圖．請分析回答：

（1）染色體的主要成分是兩種重要的有機化合物﹣﹣DNA和蛋白質，其中是遺傳信息的攜帶者．一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱為 ．
（2）圖甲所示的23對染色體中，有一對決定性別的染色體，叫染色體．另外22對與性別無關的染色體，叫染色體．據圖示判斷，甲個體為（男/女）性．
（3）圖中乙個體所產生的生殖細胞中含有條染色體，這些生殖細胞中含有的性染色體是 ．
（4）某夫婦生的第一胎是個女孩，假如他們再生一胎，是男孩的可能性為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程，一般包括 、 、筑巢、 、 和育雛等幾個階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一根小樹能夠不斷長大，主要是細胞的_______增多和________增大的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）上圖所示四條血管中含動脈血的有____________和______________________。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物首先經過心臟[ ]__________。

（3）②所代表的氣體是___________，它進入組織細胞后被利用。

（4）經過小腸絨毛處毛細血管后，血液變?yōu)楹?/span>___________較多的血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為植物活化石和中國鴿子樹的珍稀植物是

A．銀杉 B．珙桐 C．鐵樹 D．銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年國家實施“全面二孩”政策，對改善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應對人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關注的話題．

（1）初三王小樂的母親已經懷孕了，受精卵是新生命的起點，形成的場所是圖一中的[] ， 胎兒通過從母體血液里獲得營養(yǎng)物質和氧氣，并排出廢物．
（2）圖二是王小樂對家族中單眼皮和雙眼皮的情況進行調查的信息圖．
①據圖判斷，顯性性狀是 ， 判斷的依據是（從下列婚配組合及結果選填一項）
A．爺爺×奶奶→爸爸　　　　　　 B．外公×外婆→媽媽　　　　 　　 C．爸爸×媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是
③王小樂有個小妹妹的幾率是 ． 若小妹妹是個漂亮的雙眼皮，其基因組成應該是 ．
（3）優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會共同的責任，下列做法有利于優(yōu)生的是（ ）（可多選）
A.禁止近親結婚
B.提倡高齡生育
C.鼓勵遺傳咨詢
D.實行產前診斷．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是耳的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）具有收集聲波功能的是 _____________________。

（2）有些人暈車，與耳的 _____________________有關。

（3）聽覺感受細胞位于________________內，外界聲波經過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過 ____________傳到內耳。

（4）感冒以后，病菌可以 從咽鼓管進入中耳，引起人的______________。

（5）當飛機降落時，乘務員要求旅客咀嚼食物，其目的是[6]張開，以保持__________兩側的氣壓保持平衡。

（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能通過__________感受外界冷、痛、觸、壓、的刺激。

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