【題目】小王在本班微信群中提出了與合理膳食相關(guān)的話(huà)題后，其中4位同學(xué)在群內(nèi)發(fā)表了自己的見(jiàn)解，你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是（ ）

A．太陽(yáng)花：零食種類(lèi)繁多，價(jià)格不貴，營(yíng)養(yǎng)成分更全，可以代替主食

B．腹黑大魔王：麻辣食品比食堂中的蔬菜給力，可以代替蔬菜

C．甜心冰激凌：零食添加了防腐劑，不會(huì)變質(zhì)，可以放心吃

D．小黃豆：食物可以多樣，但應(yīng)以谷類(lèi)為主，多吃蔬菜，少吃零食

【答案】D

【解析】

試題分析：A、零食中的主要營(yíng)養(yǎng)成分是糖類(lèi)，營(yíng)養(yǎng)不全面，不可以代替主食，錯(cuò)誤．

B、膨化食品、麻辣食品對(duì)身體都不好，不可以代替蔬菜，錯(cuò)誤．

C、零食中添加的防腐劑對(duì)健康有明顯危害，錯(cuò)誤．

D、食物可以多樣，但應(yīng)以谷類(lèi)為主，多吃蔬菜，少吃零食，正確．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列全是軟體動(dòng)物的一組是

A. 河蚌、蚯蚓、蝸牛

B. 田螺、河蚌、烏賊

C. 烏賊、水螅、蛔蟲(chóng)

D. 河蚌、蚯蚓、田螺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察，回答問(wèn)題：

（1）圖中C的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸，所以C能夠進(jìn)行特有的呼吸方式即 ．
（2）D的體表有 ， 用呼吸，用游泳，通過(guò)的擺動(dòng)提供運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力．
（3）B動(dòng)物的體溫 ， 體表 ， 用呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察是研究生物學(xué)常用的方法．下圖是某同學(xué)觀(guān)察的五種生物，請(qǐng)將代表生物特征或生活習(xí)性的序號(hào)①～⑩，分別填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)生物的橫線(xiàn)上：

①具有真正的根、莖、葉，開(kāi)始分化出輸導(dǎo)組織
②濟(jì)南市市花，種子外有果皮包被
③體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸
④體表有外骨骼，有蛻皮現(xiàn)象
⑤用孢子繁殖
⑥產(chǎn)大型有堅(jiān)硬外殼的卵
⑦終生生活在水中，用鰭游泳
⑧身體分頭、胸、腹三部分，足和觸角均分節(jié)
⑨被覆羽毛，雙重呼吸
A B C D E ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種卡介苗可以有效預(yù)防肺結(jié)核病，其作用機(jī)理是（ ）

A．能激活人體的吞噬細(xì)胞，將結(jié)核桿菌吞噬

B．能使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體

C．能夠促進(jìn)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力

D．卡介苗進(jìn)入人體后能直接消滅侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在東非大裂谷地區(qū)，導(dǎo)致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是

A. 地面食物豐富 B. 擴(kuò)大生活范圍 C. 樹(shù)上天敵增加 D. 森林大量消失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（ ）

A．胚芽 B．子葉 C．胚根 D．胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著共享單車(chē)的投放，綠色環(huán)保的騎車(chē)出行又成為了許多人的首選．

（1）蹬踩單車(chē)，需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合．
（2）圖中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著[] ， 使騎行時(shí)關(guān)節(jié)更加 ．
（3）騎行時(shí)，肌肉細(xì)胞需要的能量來(lái)自線(xiàn)粒體的 ， 此過(guò)程需要消耗有機(jī)物和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某一害蟲(chóng)成災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲(chóng)劑處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，害蟲(chóng)抗藥性的形成是的結(jié)果．
（2）害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)，是通過(guò)之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的．
（3）在這里，是選擇因素，內(nèi)在因素是害蟲(chóng)本身就存在著變異類(lèi)型．

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同步練習(xí)冊(cè)答案