A. | 具有幾種基本組織,但以某種組織為主 | |
B. | 都是由一種基本組織構(gòu)成 | |
C. | 都是由無(wú)數(shù)種基本組織構(gòu)成 | |
D. | 都是由兩三種基本組織構(gòu)成 |
分析 器官是由不同的組織結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu).據(jù)此作答題.
解答 解:動(dòng)物或人體的組織主要有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,各具有一定的功能.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等,上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織.神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
這幾種組織在構(gòu)成器官的時(shí)候往往是以某一種組織為主,如心臟這個(gè)器官能不停的跳動(dòng),心臟的腔能不停的收縮和舒張,說明構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織,其次心臟內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng),因此還有結(jié)締組織、神經(jīng)組織等.可見A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 這題稍有難度,需要理解并綜合運(yùn)用相關(guān)的知識(shí),既要知道人體的基本組織及功能,還要掌握器官的形成等內(nèi)容.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂 | |
B. | 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的長(zhǎng)大 | |
C. | 分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的長(zhǎng)大 | |
D. | 分生區(qū)細(xì)胞的長(zhǎng)大和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1988年 | B. | 1994年 | C. | 1998年 | D. | 2005年 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 金魚易得 | B. | 尾鰭色素少,便于觀察 | ||
C. | 活動(dòng)力弱,便于觀察 | D. | 以上原因都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體數(shù)量相同,消化酶種類有差異 | |
B. | 染色體數(shù)量不同,消化酶種類有差異 | |
C. | 染色體數(shù)量相同,消化酶種類無(wú)差異 | |
D. | 染色體數(shù)量不同,消化酶種類無(wú)差異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)腰蜂把獵物麻醉后帶回巢室 | B. | 螞蟻?zhàn)呙詫m | ||
C. | 鳥類對(duì)報(bào)警鳴叫所作出的反應(yīng) | D. | 母雞哺育小雞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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