18.請(qǐng)將下列相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連接起來(lái).

分析 從動(dòng)物行為的功能、意義、目的來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)(群)行為.

解答 解:取食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.老鷹捉小雞屬于覓食行為.
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.壁虎斷尾屬于防御行為.
繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為,母雞孵卵屬于繁殖行為.
社會(huì)行為:是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),猴王爭(zhēng)霸屬于社群行為.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖為蛔蟲、蚯蚓和蛭的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)蛔蟲屬于線形動(dòng)物,體表有一層密不透水的角質(zhì)層,有口有肛門.它的消化管結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單(選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),生殖器官發(fā)達(dá),這些特點(diǎn)都是與寄生生活相適應(yīng)的.
(2)蚯蚓的身體呈長(zhǎng)圓筒形.圖中的a為蚯蚓的環(huán)帶.蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉,其與剛毛配合可以完成的.
(3)蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體由許多相似的體節(jié)組成.在醫(yī)學(xué)上可以利用蛭素生產(chǎn)抗血栓藥物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.玉米與菜豆種子都有( 。
A.果皮和種皮B.胚和胚乳C.果皮和胚D.種皮和胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.下面是對(duì)顯微鏡及其使用的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)仔細(xì)思考后回答:
(1)如圖1是顯微鏡的使用過(guò)程圖,其正確的使用順序應(yīng)該是FEBACDG.

(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)該從側(cè)面注視物鏡,以免壓破玻片.
(3)如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“P”,透明紙上寫的應(yīng)該是“d”.
(4)使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖2甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖2乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是B.
A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
(5)對(duì)光時(shí),應(yīng)該選擇使用低倍物鏡和較大的光圈,以便從目鏡中看到一個(gè)明亮、圓形的視野.
(6)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動(dòng)裝片污物不動(dòng),轉(zhuǎn)換物鏡污物仍不動(dòng),說(shuō)明污物在目鏡上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.骨骼肌中間較粗的部分和兩端較細(xì)的呈乳白色的部分分別叫( 。
A.肌腱、肌腹B.肌腹、肌腱C.肌腱、肌腱D.肌腹、肌腹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子(  )
A.生活在寒冷水域中的海豹,皮下脂肪很厚
B.荒漠生活的駱駝尿液極少
C.缺氮時(shí)植株矮小
D.蝗蟲體色與環(huán)境相近

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人體生命活動(dòng)中,體內(nèi)代謝產(chǎn)生廢物,必須排出體外,否則對(duì)人體產(chǎn)生危害.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.糞便排出體外的過(guò)程是排泄
B.入球小動(dòng)脈是動(dòng)脈血管,出球小動(dòng)脈是靜脈血管
C.某同學(xué)尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿中有血細(xì)胞和蛋白質(zhì),可能是腎小球發(fā)生了病變
D.腎小管沒(méi)有重吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:

(1)蝗蟲的身體分頭部、胸部、腹部三部分.
(2)體表具有外骨骼,能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官,并防止防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,以適應(yīng)陸地生活.
(3)圖中序號(hào)①表示的結(jié)構(gòu)為氣門,將蝗蟲胸部、腹部浸入水中,一段時(shí)間后蝗蟲會(huì)死亡,這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶被淹沒(méi)所致.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.研究地球上生物進(jìn)化的主要依據(jù)是( 。
A.現(xiàn)在生存的植物B.現(xiàn)在生存的動(dòng)物C.生物化石D.生物的個(gè)體發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案