國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)5月29日通報(bào),廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例;颊邽轫n國(guó)人,男性,1971年出生,系韓國(guó)MERS病例的密切接觸者。中東呼吸綜合征(MERS)是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病。該病目前主要臨床表現(xiàn)為:發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀,部分病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭,小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無癥狀。資料顯示,目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識(shí),做好預(yù)防是關(guān)鍵。分析回答:
(1)中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)從傳染病的角度來說,它屬于 。
(2)上圖示中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)結(jié)構(gòu),該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(3)韓國(guó)因允許MERS患者出境遭批評(píng)。從預(yù)防傳染病的角度來說,本應(yīng)該限制患者外出,進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于 。
(4)目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗。人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為 。
(5)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省都勻市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是( )
A.肝臟、胃、小腸 B.口腔、小腸、胰腺
C.食道、胃、大腸 D.唾液腺、口腔、咽
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體反射弧的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,如果A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.C→B→D→E→A D.B→C→A→D→E
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人的屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作示意圖,與此有關(guān)的敘述正確的是
A.屈肘時(shí),①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮
B.③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹
C.①和②相互配合,牽動(dòng)骨完成屈肘和伸肘動(dòng)作
D.聽到口令做屈肘動(dòng)作是通過神經(jīng)中樞完成的
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在溫室大棚內(nèi)種瓜果蔬菜,在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上,要提高產(chǎn)量可以采取的措施有( )
①升高溫室的溫度 ②適當(dāng)增加光照 ③向溫室內(nèi)充加適量氧氣 ④向溫室內(nèi)充入適量二氧化碳 ⑤適當(dāng)降低夜間溫度
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.②④⑤
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于先天性行為的一組是
A.老馬識(shí)途 B.鸚鵡學(xué)舌 C.驚弓之鳥 D.孔雀開屏
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少
B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行
C.土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無機(jī)鹽
D.實(shí)驗(yàn)說明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.學(xué)生們做試卷時(shí),要完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B.當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí),你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲的感受器是鼓膜,產(chǎn)生聽覺的部位是大腦
C.情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺激素通過血液循環(huán)也參與了生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
D.人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是簡(jiǎn)單的反射,這是由脊髓控制完成的
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科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:探究題
某興趣小組設(shè)計(jì)了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖
(1)實(shí)驗(yàn)中B號(hào)種子能萌發(fā),原因是它具備 、一定的水分和充足的空氣三種種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) (填能或不能)證明光照對(duì)種子萌發(fā)的影響.
(3)為了避免該實(shí)驗(yàn)的偶然性,設(shè)計(jì)的方案應(yīng)該修改的內(nèi)容是 (填序號(hào)).
①把種子暗處理一晝夜 ②每組種子粒數(shù)為10粒左右 ③把種子進(jìn)行100℃以上高溫消毒
(4)種子萌發(fā)后見光長(zhǎng)出綠色新芽,原因是幼芽在光下形成了 .
(5)探究種子萌發(fā)與水分有關(guān),應(yīng)該選擇 進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
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