【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

(1)這一實驗裝置是美國科學(xué)家_____設(shè)計的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于_____,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含_____

(3)正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。

(4)沸水主要是為了產(chǎn)生_____,B裝置里的液體模擬了_____,實驗后可檢驗到其中含有_____等有機小分子物質(zhì)。

(5)此實驗表明:在生命起源的化學(xué)進化過程中,從_____生成_____是完全可能的。

(6)該實驗初步證明了生命起源的第_____步。

【答案】米勒 原始大氣 氧氣 閃電 水蒸氣 原始海洋 氨基酸 無機分子 有機小分子

【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說,化學(xué)起源學(xué)說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命?梢娚鹪从谠己Q。

1)如圖這一實驗裝置是米勒設(shè)計的,米勒是美國青年學(xué)者。

2)、(3A裝置中的氣體相當(dāng)于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣。正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電。這主要是為該實驗提供了條件。

4)、(5)(6B處為取樣活塞,若取樣鑒定,可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì),共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋,沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣。米勒的實驗試圖向人們證實,在生命起源的化學(xué)進化過程中,生命起源的第一步,即從無機分子形成有機小分子,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列有關(guān)靜脈血的敘述中,錯誤的是( )
A.血紅蛋白與氧分離時的血液
B.血液顏色呈暗紅色的血液
C.靜脈血管里面流動的血液
D.從右心室射出的血液屬于靜脈血

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【題目】計劃免疫是指

A. 有規(guī)律地為病人注射抗生素藥物

B. 有計劃地為病人接種疫苗

C. 有計劃地對易感人群進行預(yù)防接種

D. 有規(guī)律地消滅地方性傳染病

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【題目】如圖所示是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有_______________,不同點是菜豆種子的________有兩片,而玉米種子的只有一片。

(2)用碘液處理玉米種子的剖面,變?yōu)樗{色的是__________(填圖中數(shù)字),因為其含____________

(3)菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是_________________。玉米種子的果皮和種皮愈合在一起,不易分開,所以一粒玉米粒實際上是___________。(填“果實”或“種子”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有__________(填一種即可)。

(2)C和D的名稱是__________。

(3)d表示的發(fā)育時期叫做__________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是__________(填圖中字母)。

(4)不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的__________形成的。

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【題目】小明同學(xué)建立了一個關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(見下圖)。請指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )

A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物

D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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【題目】下圖示人體的血液循環(huán),下列說法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)時,血紅蛋白與氧分離

B.圖中實線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動脈血

C.若為小腸,則血液流經(jīng)后,營養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若為腎臟,則血液流經(jīng)后,尿素和氧氣明顯減少

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【題目】1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍。下圖就是實驗的過程圖。

請據(jù)圖回答問題:

(1)在這項研究中,被研究的性狀是_____,控制這個性狀的基因是_____

(2)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了_____。

(3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是_____。

(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是_____。

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【題目】依據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )

A. 若y表示二氧化碳含量,則a→b→c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細血管前后二氧化碳含量的變化

B. 若y表示某糧庫內(nèi)種子二氧化碳的釋放量,則種子儲藏時在b點比c點的效果好

C. 若y表示人體內(nèi)胰島素含量,則a→b→c可表示健康人在進食一段時間后血液中胰島素的變化

D. 若y表示人體血液中血紅蛋白的含量,則a→b→c可表示劇烈運動前后血紅蛋白的變化

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