11.空氣質(zhì)量等級為“Ⅳ”級時(shí),空氣質(zhì)量狀況為( 。
A.優(yōu)B.C.輕度污染D.中度污染

分析 空氣的質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況對應(yīng)關(guān)系是:

空氣污染指數(shù)0~5051~100101~200201~300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級別

解答 解:當(dāng)大氣空氣質(zhì)量級別為Ⅳ時(shí),空氣污染指數(shù)為201~300,空氣質(zhì)量狀況為中度污染.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查空氣質(zhì)量及其評價(jià)方式,理解解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列對動物行為的研究中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是(  )
A.用微型攝像機(jī)觀察獅子的活動,研究獅子追擊獵物的方法
B.用放大鏡觀察蚯蚓的剛毛,研究蚯蚓的運(yùn)動特點(diǎn)
C.通過閉路電視觀察大熊貓的生仔過程
D.用線綁住魚鰭,研究魚鰭的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示人類發(fā)展重要階段的頭骨側(cè)面圖解.已知A、B、C、D的腦容量依次為:A約500毫升、B約680毫升、C約1088毫升、D的腦容量與現(xiàn)代人相同.請分析回答:
(1)圖中A--D四個(gè)頭骨化石所屬的進(jìn)化階段為:
A、南方古猿   B、能人  C、直立人     D、智人
(2)最早用火,并能像現(xiàn)代人一樣奔跑的是哪一階段?C(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.甲和乙表示的性染色體分別是(  )
A.X、XYB.Y、XYC.Y、XXD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.目前已知的動物大約有150多萬種,這些動物可以分為兩大類:一類是脊椎動物,它們體內(nèi)有脊柱;另一類是無脊椎動物,它們體內(nèi)沒有脊柱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.W 請分析如圖所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)圖中A、B試管中的液體分別是澄清的石灰水.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.說明人體呼出的氣體中有較多的二氧化碳.
(3)在實(shí)驗(yàn)裝置中,A試管的作用是對照作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.把動物的名稱或運(yùn)動方式填入下列表格中.
動物名稱蚯蚓家鴿草魚袋鼠獵豹
運(yùn)動方式蠕動 飛行 爬行游泳跳躍 奔跑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.(1)小文和小莉是一對同卵雙胞胎姐妹,外貌難以區(qū)別.不過由于小文長期在戶外打球訓(xùn)練,皮膚曬得黝黑,而小莉長期在室內(nèi)打球訓(xùn)練,皮膚較白,請分析回答下列問題:
①這對雙胞姐妹膚色的差異現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于什么現(xiàn)象?
②造成這種現(xiàn)象的原因是什么?
③這種現(xiàn)象能夠遺傳給下一代嗎?為什么?
④這對雙胞胎姐妹從父母親雙方得到的遺傳物質(zhì)一樣嗎?為什么?
(2)在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,現(xiàn)在還有一些人對子女的婚姻提倡“親上加親”的方式,即自己的子女與表姨或表舅的子女結(jié)婚.請你用生物學(xué)相關(guān)知識分析后,回答問題.
①這種婚姻屬于近親結(jié)婚(選填“近親結(jié)婚”或“正常結(jié)婚”).
②這種婚姻后代的遺傳病病發(fā)生率將比正;橐龅暮蟠叱鲈S多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)[1]小腸絨毛和[7]毛細(xì)血管的管壁都很薄,都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).
(2)牛奶行至此被分解為氨基酸,被圖中[7]毛細(xì)血管吸收.
(3)從以上可知,3血管中流動的血的最大特點(diǎn)是含養(yǎng)料多.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案