【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 單細(xì)胞動(dòng)物依賴神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

B. 嬰兒經(jīng)常把手放到口里吮吸，屬于非條件反射

C. 青春期出現(xiàn)逆反心理是正�，F(xiàn)象，沒(méi)辦法緩解

D. 人體發(fā)育過(guò)程中心率變慢是因?yàn)樾呐K功能減弱

【答案】B

【解析】單細(xì)胞動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；嬰兒經(jīng)常把手放到口里吮吸，是生來(lái)就有的非條件反射，B正確；逆反心理是青春期的一種正常的心理現(xiàn)象，可通過(guò)與同學(xué)、師長(zhǎng)、父母多溝通來(lái)緩解，C錯(cuò)誤；人體發(fā)育過(guò)程中心率變慢是因?yàn)樾呐K功能增強(qiáng)，而不是減弱，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射的概念：人和動(dòng)物通過(guò) 對(duì)外界或內(nèi)部的各種 作發(fā)生的有規(guī)律的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料，人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對(duì)物質(zhì)的吸收、利用和排出過(guò)程示意圖，①~③分別代表某種生理過(guò)程，A、B表示某種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）人體每天攝入的碘，約80%來(lái)源于食物，15%來(lái)自飲水。這些碘通過(guò)圖中________（填序號(hào)）過(guò)程，主要在________（器官）被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來(lái)自空氣，這些碘通過(guò)圖中的________（填序號(hào)）過(guò)程，經(jīng)過(guò)________壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。

（2）進(jìn)入________系統(tǒng)的碘，隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入________中，用于合成甲狀腺激素。

（3）激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的________作用。如，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)________、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞，則物質(zhì)________（選填“A”或“B”）可以代表甲狀腺激素。

（4）人體每天排出一定量的碘，其中約80%通過(guò)泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用進(jìn)入原尿，最終隨尿液排出體外。

（5）如果人體攝入碘的量過(guò)少，會(huì)引發(fā)甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對(duì)甲狀腺激素分泌量的影響，研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況

碘濃度

(nmol/L)

1

2

4

7

9

10

30

50

75

100

120

140

甲狀腺激素分泌量

(ng/mL)

9.58

16.22

24.50

26.80

37

32.5

26.5

26

24

23

15

9.75

①由圖可知，甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸________，超過(guò)一定濃度，甲狀腺激素分泌量逐漸________。

②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是，在每日膳食中，人們應(yīng)攝入________碘，以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的體細(xì)胞中的染色體數(shù)是20條，其生殖細(xì)胞中的染色體為 （ ）

A.20條 B.10條 C.5條 D.10對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每種生物都是一個(gè)豐富的（）

A. 基因庫(kù) B. 種子庫(kù) C. 細(xì)胞庫(kù) D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 不能完成呼吸，生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)

C. 能夠趨利避害，適應(yīng)外界環(huán)境

D. 對(duì)污水有一定的凈化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛進(jìn)入2007年，反常天氣便紛現(xiàn)世界各地，凸現(xiàn)嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢(shì)，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)。下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）自然界中的碳主要以___________的形式存在于大氣中。

（2）圖中的①是指____________，圖中的②是 指____________。

（3）參與過(guò)程⑤的生物種類有_____________，其在碳循環(huán)中的作用是______________，

（4）由于碳循環(huán)具有全球性，為減緩二氧化碳的排放，聯(lián)合國(guó)制定《京都議定書》。據(jù)圖分析可知，造成全球氣候變暖的主要原因是_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出藻類植物與人類的兩個(gè)關(guān)系：_______、_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是 ______ 圖．

（2）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的 ______ ．

（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 ______

（4）為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)，使 ______ （填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．

（5）如下圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是 ______ ．

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