【題目】下列各項中只有原始大氣成分組成的是（ ）

A. 氨氣, 氫氣, 水蒸氣, 氧氣B. 甲烷, 氫氣, 水蒸氣, 氧氣

C. 甲烷, 氨氣,氫氣, 水蒸氣D. 甲烷, 氨氣, 水蒸氣, 氧氣

【答案】C

【解析】

此題主要考查的是原始大氣的成分，可結(jié)合原始地球的條件來分析，據(jù)此解答。

地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣�？梢�C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是孟德爾雜交實驗之一，將兩株高莖豌豆雜交后，收獲到種子，種子種下去獲得子一代，結(jié)果子一代有的是高莖，有的是短莖。請分析作答：

（1）豌豆的高莖和矮莖稱為_____，它們是由_____控制的。

（2）如果用 D 表示高莖基因，d 表示矮莖基因，則親代高莖豌豆的基因組成是_____。

（3）如果想進(jìn)一步探究子一代高莖豌豆的基因組成是 DD 還是Dd，實驗方案：將子一代自花傳粉，收獲的種子種下去，觀察子二代植株的莖的高矮，如果出現(xiàn)矮莖植株則子一代基因組成是_____；如果全部是_____，則子一代基因組成是 DD。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗與探究

（1）在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，某小組同學(xué)正在討論探究計劃，甲同學(xué)只要仔細(xì)看各個魚鰭的動作，保證能看出各個鰭的作用。乙同學(xué)要想知道尾鰭的作用，只要把尾鰭剪掉，看魚有什么失常表現(xiàn)。丙同學(xué)剪掉魚鰭的方法太殘忍，可以制作魚的模型來做實驗。請你根據(jù)科學(xué)實驗的原則與方法參與討論并進(jìn)行實驗。

①在同時有活體和模型可供選用的情況下，你應(yīng)首選___________作為實驗材料，實驗結(jié)果才更為可靠。

②你認(rèn)為甲同學(xué)提出的研究方法叫做____________法；______同學(xué)提出的方法是模擬實驗法。

③乙同學(xué)的實驗方案有什么不足之處。答_________________________________

④你與乙同學(xué)根據(jù)完善后的方案進(jìn)行了多次實驗；觀察到魚被剪掉尾鰭后的失常表現(xiàn)，這些失常表現(xiàn)說明尾鰭的作用是_______________________________________ 。

（2）一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下圖。

① 本實驗探究的問題是電腦輻射對_______的身體有沒有傷害？

② 實驗設(shè)置的變量是 （_____）

a．電腦游戲種類 b．電腦是否開機 c．大鼠的身體狀況

③ 每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是________________________。

④ 實驗結(jié)果從上面的A圖和B圖可以看出，長時間的電腦輻射影響了__________組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

⑤ 數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學(xué)生有什么啟示？

_________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析轉(zhuǎn)基因鼠的研究過程：

（1）在這項研究中，被研究的性狀是什么？_________________________；控制這個性狀的基因是什么？_____________________________

（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？________________________

（3）由此可推論，在生物的傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？ __________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論者是 （ ）

A. 達(dá)爾文B. 巴斯德C. 拉馬克D. 孟德爾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的主要遺傳物質(zhì)是（　　）
A.核糖
B.核酸
C.脫氧核糖核酸（DNA）
D.核糖核酸（RNA）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】想在菜市場購買植物果實，應(yīng)挑選（　　）
A.西紅柿
B.蘿卜
C.土豆
D.蒜苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)變小后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞大小將發(fā)生什么變化（ ）

A．變多，變小 B．變少，變小

C．變多，變大 D．變少，變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物不能成為真正陸生脊椎動物的根本原因是（　�。�
A.體溫不恒定
B.變態(tài)發(fā)育
C.皮膚呼吸
D.生殖離不開水

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