下表是某同學(xué)血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單的一部分,分析數(shù)據(jù)后你的初步診斷是
項(xiàng)目
中文名稱
測定值
單位
參考值
RBC
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)
3.39↓
1012/L
3.50-5.50
WBC
白細(xì)胞計(jì)數(shù)
4.8
109/L
4.0-10.0
PLT
血小板計(jì)數(shù)
140
109/L
100.00-300.00
HGB
血紅蛋白
90↓
g/L
120.00-160.00
A.該同學(xué)貧血                          B.該同學(xué)有炎癥  
C.該同學(xué)高血壓                        D.該同學(xué)有糖尿病
A
當(dāng)紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的數(shù)量低于正常值時,可能患有貧血病。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是觀察血涂片時視野的一部分,據(jù)圖回答問題(3分)

(1)有促進(jìn)止血加速凝血作用的是【 】__________。(2)患急性炎癥時數(shù)目增多的是【 】__________。(3)輸送氧的是【 】_________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

柱狀圖(如圖)中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中,氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是最美女教師張麗莉正接受治療的一副圖片,   據(jù)5月26日央視新聞臺報(bào)道:目前張麗莉語言流暢,情緒穩(wěn)定,面帶微笑,正積極配合醫(yī)生治療,但體溫稍高,傷口有點(diǎn)炎癥。你認(rèn)為最美女教師張麗莉當(dāng)時血液中
A.紅細(xì)胞增多B.白細(xì)胞增多
C.血小板增多D.血紅蛋白增多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(5分)

(1)心臟是血液循環(huán)的“泵”,左心房和右心房之間是否直接相通?     。(填“是”或“否”)    
(2)圖中標(biāo)號[⑤]是               
(3)在心臟中有保證血液從心房流到心室的瓣膜[⑦]稱為           ,血液中的      細(xì)
胞具有運(yùn)輸氧氣的功能。
(4)血液從[⑤]流經(jīng)[①],給人體各器官輸送氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),最后由[⑥]、[⑩]回到[⑧],這一循環(huán)途徑稱為        循環(huán)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體內(nèi),血液從心臟的     這個部位直接泵入肺動脈,再流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng),這時血液中的      這種物質(zhì)進(jìn)入肺泡;能吞噬細(xì)菌的血細(xì)胞是      

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

傷口流出的膿液的主要成分是(  )
A:死亡的血小板                  B:死亡的紅細(xì)胞
C:死亡的細(xì)菌                    D:死亡的白細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果人體皮膚受傷流血,能加快凝血、促進(jìn)止血的是
A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

紅細(xì)胞不能運(yùn)載的物質(zhì)是
A.氧B.養(yǎng)料C.一氧化碳D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案