(7分)在“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時,某小組同學(xué)設(shè)計并完成了以下實驗,請回答問題。

⑴在這個探究實驗中,實驗變量為            。

⑵設(shè)計探究實驗方案時,該小組同學(xué)給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實驗過程中,應(yīng)使環(huán)境中除            以外,其他條件都       (填“相同”或“不相同”)

⑶觀察時,金魚                           就相當(dāng)于呼吸一次。

⑷該實驗中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對實驗的結(jié)果      (填“有”或“沒有”)影響。

⑸該實驗所用器材中                  (填“有”或“沒有”)溫度計。

⑹實驗后,應(yīng)該把金魚                              。

 

【答案】

(1)水溫

(2)水溫    相同

(3)鰓蓋開閉1次(或者口張開閉合1次,)

(4)有

⑸ 有

⑹ 飼養(yǎng)起來(言之有理即可)

【解析】

試題分析:(1)在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響的實驗中,對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,根據(jù)提出的假設(shè),設(shè)計常溫、比常溫略高、比常溫略低的水,觀察其中金魚的呼吸次數(shù),常溫作為對照,而水溫的控制也是實驗成敗的關(guān)鍵。

(2)在設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意,除水溫不同外,其余變量均相同,避免如水質(zhì)、水量等其它因素對金魚呼吸次數(shù)的影響。

(3)觀察時,金魚鰓蓋開閉1次就相當(dāng)于呼吸一次。

(4)該實驗中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對實驗的結(jié)果有很大影響,可將實驗重復(fù)幾次測量取平均值,這樣做的目的是減少誤差。

(5)因為是“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”,所以實驗器材中要有溫度計。

(6)為了不至于實驗后金魚死掉,所以在實驗后可把金魚飼養(yǎng)起來。

考點:本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。

點評:此題是實驗探究題,有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是理解對照實驗的單一變量原則和確定變量。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗中,選擇的變量是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

淡水魚類最適在20℃~28℃的溫度范圍內(nèi)生活,在“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗中,比較適合的水溫變化范圍是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時,某小組同學(xué)設(shè)計并完成了以下實驗,請回答問題.
(1)在這個探究實驗中,實驗變量為
 

(2)設(shè)計探究實驗方案時,該小組同學(xué)給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境.實驗過程中,應(yīng)使環(huán)境中除
 
以外,其他條件都
 
(填“相同”或“不相同”)
(3)觀察時,金魚
 
就相當(dāng)于呼吸一次.
(4)該實驗中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對實驗的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)影響.
(5)該實驗所用器材中
 
(填“有”或“沒有”)溫度計.
(6)實驗后,應(yīng)該把金魚
 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇姜堰四中初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題

(7分)在“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時,某小組同學(xué)設(shè)計并完成了以下實驗,請回答問題。

⑴在這個探究實驗中,實驗變量為            

⑵設(shè)計探究實驗方案時,該小組同學(xué)給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實驗過程中,應(yīng)使環(huán)境中除             以外,其他條件都        (填“相同”或“不相同”)

⑶觀察時,金魚                            就相當(dāng)于呼吸一次。

⑷該實驗中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對實驗的結(jié)果       (填“有”或“沒有”)影響。

⑸該實驗所用器材中                  (填“有”或“沒有”)溫度計。

⑹實驗后,應(yīng)該把金魚                               

 

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