下列關(guān)于能量流動(dòng)的說法不正確的是（ ）

A．能量流動(dòng)是從固定太陽能開始的

B．動(dòng)物和植物遺體中存有的能量可被分解者利用

C．能量是從低級消費(fèi)者向高級消費(fèi)者流動(dòng)的

D．能量的流動(dòng)是逐級遞增的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣第一中學(xué)七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字，請問透明紙上寫的字是（ ）

A．下 B．上 C． D．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中八年級下第二次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（ ）

A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西一中八年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：填空題

環(huán)境污染主要包括 、 、

、 和 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西一中八年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

為了改善空氣質(zhì)量，確保身體健康,下面哪些做法是正確的（ ）

①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑，以殺死子空氣中的細(xì)菌

②在巨石周圍多栽花草樹木

③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣

④晚間在居室擺放花卉

⑤焚燒秸稈

⑥教室經(jīng)常保持空氣流通

A．①④⑤ B．①②④⑥ C．②③⑥ D．③④⑥

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西一中八年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?）

A．螳螂→蟬→黃雀 B．蟬→螳螂→黃雀

C．樹→螳螂→蟬→黃雀 D．樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西一中八年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由草、鹿和狼共同組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果狼被殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)（ ）

A．上升 B．下降 C．保持相對穩(wěn)定 D．先上升后下降

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元3.1發(fā)酵食品的制作 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶．有關(guān)酸奶的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．利用的微生物是乳酸菌 B．發(fā)酵后有機(jī)物含有的能量增加

B．發(fā)酵后有機(jī)物種類增加 D．抗生素會(huì)抑制酸奶發(fā)酵

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西欽州市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（解析版） 題型：探究題

你在日常生活中的行為有哪些對環(huán)境保護(hù)不利，應(yīng)做出什么樣的改變？

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同步練習(xí)冊答案