【題目】心臟搏動的規(guī)律是( 。
A.心房與心室同時收縮,同時舒張
B.心房收縮時心室舒張,心房舒張時心室收縮
C.心房收縮時心室舒張,心室收縮時心房舒張
D.左心房、左心室、右心房、右心室依次進(jìn)行收縮,然后舒張
【答案】C
【解析】解:
圖為心房和心室收縮和舒張示意圖,圖一,心房收縮,心室舒張,這時房室瓣處于打開狀態(tài),保證血液由心房進(jìn)入心室;
圖二,心室收縮,心房舒張,房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開保證血液由心室進(jìn)入動脈,同時由于心房處于舒張狀態(tài),靜脈中的血液進(jìn)入心房.
圖三,心房和心室都舒張,房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進(jìn)入心房,由心房進(jìn)入心室.
因此心臟的活動規(guī)律是心房收縮時心室舒張,心室收縮時心房舒張.
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解心臟的相關(guān)知識,掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動力器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人在吸氣時,膈肌的運(yùn)動情況.此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是( 。
A.收縮、縮小、下降
B.舒張、擴(kuò)大、下降
C.舒張、擴(kuò)大、升高
D.收縮、擴(kuò)大、下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】母親節(jié)這天,小寧為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐。從營養(yǎng)搭配上看,你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理( )
A. 香菇炒油菜 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 玉米粥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與運(yùn)動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答問題。
(1)動物的運(yùn)動有許多不同形式。如:①魚類可依靠尾部的擺動和[ ]_________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠__________運(yùn)動,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ]_________,適于自由____________,后肢適于行走、奔跑或攀援等。
(2)動物的運(yùn)動器官與生存環(huán)境形成了很好地適應(yīng)。如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都具有較大的____________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體通過呼吸吸入氧氣最終被用于( )
A. 在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換 B. 在血液中與血紅蛋白結(jié)合
C. 在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換 D. 在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖,回答下列問題。
(1)A類動物終生生活在水中,用__________ 呼吸。
(2) C類動物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過( )________,稱為雙重呼吸,且它的肺上連著許多的( )________。
(3)D類動物的主要特征是_______。適于植食性生活的特點(diǎn)是___________
(4)E類動物的體表有_______,可以防止體內(nèi)_____的蒸發(fā)。呼吸器官是_______。
(5)B類動物成體用_________呼吸,同時用________ 輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖 是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片,甲是操作步驟,乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,請分析回答:
(1)圖甲中b圖表示的操作過程是________,c步驟所滴的液體是________.
(2)圖一所示細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比沒有________.(寫一個即可)
(3)觀察時,為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[③]________.
(4)從結(jié)構(gòu)層次上看,口腔上皮屬于________,是細(xì)胞分裂和________的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲是一類比較低等的動物,因此感官也和人類有很大差別。蝗蟲有1對復(fù)眼,3只單眼。你認(rèn)為蝗蟲單眼的功能是
A. 保護(hù) B. 觸覺和嗅覺 C. 感光 D. 辨認(rèn)物體大小
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