9.如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗,判斷正誤:

(1)實驗第二步,2號試管中也應滴加2mL水.×
(2)保溫時,水溫設定為37℃,接近人體溫度,可使結(jié)果更準確.√
(3)滴加碘酒后,2號試管呈藍色,1號不變藍,說明唾液可以消化淀粉.×.

分析 分析圖示中的實驗設置可知:1號試管和2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.

解答 解:(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組.該實驗是以唾液為變量形成的對照實驗,因此實驗第二步中,1號試管中滴加了2ml清水,2號試管中應滴加相同量的唾液.該對照實驗的實驗組是2號試管,對照組是1號試管.
(2)消化酶的催化能力受溫度的影響,在體溫下酶的催化能力最強,因此隔水加熱的水溫是37℃.
(3)2號試管中由于加入的是唾液,在溫度適宜的情況下,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍色;1號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍色.
故答案為:(1)×
(2)√
(3)×

點評 該題考查了在科學探究中對照實驗和變量的設置.

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