【題目】民間常認(rèn)為“生不出兒子怪老婆”。從理論上決定“生男”還是“生女”的是（ ）

A. 父、母親產(chǎn)生的性激素B. 母親提供卵子的染色體類型

C. 父親提供精子的染色體類型D. 受精卵生長的環(huán)境

【答案】C

【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

人的性別決定于受精卵形成時，因?yàn)椋涸谛纬缮臣?xì)胞時，男性產(chǎn)生的精子有兩種：含有X染色體的和含有Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；在形成受精卵時，如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩。這說明理論上“生男”還是“生女”是由父親提供的精子的類型決定的。男女的性別在受精卵形成時就已確定。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題：

中新社廣州5月29日電，中國確診首例輸入性中東呼吸綜合征（又叫MERS）病例，這名韓國籍男子正在當(dāng)?shù)囟c(diǎn)機(jī)構(gòu)隔離治療，中東呼吸綜合征是由一種新型冠狀病毒感染而引起的病毒性呼吸道疾病，患病后死亡率極高，該病可以通過接觸或空氣進(jìn)行傳播．目前我國已經(jīng)研制出抗體，疫苗也將進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段，專家建議廣大民眾應(yīng)保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生，盡量避免密切接觸有呼吸道感染癥狀的人。

（1）MERS病毒沒有______結(jié)構(gòu)，是由______外殼和內(nèi)部的_______組成。

（2）從傳染病的起因看，MERS病毒屬于______，而患者屬于______。

（3）從免疫角度講，注射MERS疫苗（抗原）能有效預(yù)防MERS，因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的_____，從而發(fā)揮______免疫的作用，這屬于人體免疫的第______道防線。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組進(jìn)行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如表：

裝置

種子數(shù)

空氣

水

溫度

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

30

充足

適量

2

0粒萌發(fā)

B

30

充足

適量

20

28粒萌發(fā)

請回答下列問題：

（1）該組提出的問題是____________________________？

（2）在這一實(shí)驗(yàn)中，變量是 ______。

（3）設(shè)置B裝置的目的是 ______ 作用。

（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論說明：種子萌發(fā)需要___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時，下表是某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案，表中存在有不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的選項(xiàng)是（ ）

位置

鼠婦數(shù)量

光照

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

干燥

A. 各放1只鼠婦即可B. 均應(yīng)放置濕潤的土壤

C. 均應(yīng)設(shè)置明亮的條件D. 均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述，正確的是 （ ）

A. 抗生素只能殺死致病細(xì)菌，不會殺死其他細(xì)菌

B. 抗生素雖能治病,但有些細(xì)菌會產(chǎn)生抗藥性變異，所以使用不當(dāng)反而對身體有害

C. 生病時應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)

D. 抗生素能殺死細(xì)菌，因此抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是有關(guān)專家對人類四種疾病進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果，你認(rèn)為其中屬于遺傳病的是（ ）

疾病

非近親婚配后代的患病率

近親婚配后代的患病率

①

1/11800

1/11708

②

1/14500

1/1700

③

1/3000

1/3022

④

1/73000

1/73101

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是人類揭開自然奧秘、獲取知識的重要途徑。科學(xué)探究開始于

A.觀察并提出問題B.制定并實(shí)施計劃

C.測量并統(tǒng)計結(jié)果D.表達(dá)并交流結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，了解探究的基本方法，完成下列問題：

A．一次，小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物．觀察思考后，小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？

B．經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗(yàn)，小明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲

C．小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為

D．小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計完成了實(shí)驗(yàn)

E．經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論--“螞蟻愛吃甜的食物”

F．然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流

（1）根據(jù)上述材料，寫出A、B、C、D、E、F分別屬于科學(xué)探究過程中的_____、_____、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。

（2）小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)中放上少許鹽一組起_____作用。

（3）小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)不足之處是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體胃的組織有（ ）。

A.保護(hù)組織、機(jī)械組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B.保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

C.上皮組織、輸導(dǎo)組織、肌肉組織、結(jié)締組織

D.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊答案