在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”時(shí)，確定的變量是，應(yīng)該設(shè)置 和 兩種環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：探究題

生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于下表。請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）

（1）甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要 。

（2）乙組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組相比，設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出： 。

（3）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用 組的實(shí)驗(yàn)裝置 ，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是 。

（4）裝置A．E、F中均有未萌發(fā)的種子 ，原因是 （種子處于休眠期除外）。

（5）大豆種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是 。上述裝置中，若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后發(fā)現(xiàn)A、E中的幼苗生長(zhǎng)的最好，原因是展開后的幼葉能夠 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示是四種微生物，請(qǐng)回答下列問題：

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的__________；

（2）圖丁中的a是__________，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（3）上圖中的__________（填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為__________參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患��；③與動(dòng)植物共生。

（5）圖中的乙能產(chǎn)生__________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組是鳥類所特有的特征（ ）

①體表覆羽；②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸；③體溫恒定；

④體內(nèi)受精；⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)；⑥前肢變成翼

A．②⑤⑥ B．①②⑥ C．①③⑥ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

將河蚌放到50℃左右的溫水中，待貝殼張開以后，會(huì)看到一層透明的薄膜，這層薄膜是（ ）

A．貝殼 B．珍珠層 C．外套膜 D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)是研究 和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

香蕉不能在北方很好的生長(zhǎng)，影響它生活和分布的主要生態(tài)因素是（ ）

A．水分 B．光 C．溫度 D．土壤的酸堿度

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

畫維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效學(xué)習(xí)方法。觀察下圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)

A．兩種生物都能生長(zhǎng)繁殖

B．兩種生物都要進(jìn)行呼吸作用

C．兩種生物的結(jié)構(gòu)層次都有系統(tǒng)

D．兩種生物的細(xì)胞內(nèi)都具有能量轉(zhuǎn)換器線粒體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是（ ）

A．相互依賴，相互制約 B．各自獨(dú)立，互不干涉

C．相互促進(jìn)，共同發(fā)展 D．你死我活，勢(shì)不兩立

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