16．下列生產(chǎn)活動，既有利于開發(fā)和利用野生生物資源，又有利于保護生物多樣性的是（　�。�
①圍湖造田  ②開墾山地  ③完全禁止采伐林木  ④適時地有計劃地采伐林木
⑤適時適量地捕獲湖泊中的成魚  ⑥在繁殖季節(jié)捕撈成魚．
A．①②B．②④C．④⑤D．③⑥

分析 生物多樣性面臨威脅是各種因素綜合作用的結(jié)果．人口的快速增長、人們向自然環(huán)境索取的資源越來越多，是生物多樣性面臨威脅的根本原因．

解答 解：人與自然的和諧發(fā)展，做到合理開發(fā)和利用，圍湖造田、開墾山地、在繁殖季節(jié)捕撈成魚，都會破壞環(huán)境適，破壞生物多樣性；適時地有計劃地采伐林木、適時適量地捕獲湖泊中的成魚，既有利于開發(fā)和利用野生生物資源，又有利于保護生物多樣性．
故選：C．

點評 理解掌握保護生物多樣性的意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．“清清的河水蕩漾著童年的回憶，水波推開舊時的夢想，輕輕地把我?guī)У揭粋�，沒有污染的空間…”“小時候我們憧憬城市，長大后我們懷念農(nóng)村，可是現(xiàn)在的農(nóng)村早已不是兒時記憶中的農(nóng)村．”科學老師如是說．2011年9月18日臺州市路橋區(qū)人民法院對“臺州血鉛事件”責任人重大環(huán)境污染事故罪一案作出一審判決，罪犯受到了應(yīng)有的懲罰，小柯為探究“不同濃度的重金屬鉛污染液對魚苗是否有毒害作用”，進行了如下探究實驗．
【方法和步驟】
①采集重金屬鉛污染液40升，用蒸餾水將其逐級稀釋2、20、200、2000倍，獲得4種不同濃度的重金屬鉛污染液．
②取4只相同魚缸，分別編號為甲、乙、丙、丁，加入上述等體積的不同濃度的重金屬鉛污染液．
③從同一魚苗繁殖場中挑選體長規(guī)格相同、健康狀況相似的同品種魚苗40尾，隨機均分成4組，分別放入上述4只魚缸內(nèi)．
④將4只魚缸置于適合魚苗生長的同一地方，每天給魚缸內(nèi)添加等量和適宜量的相同魚食，同時加入相應(yīng)濃度的重金屬鉛污染液．
【統(tǒng)計和分析】一段時間后，統(tǒng)計各組魚苗的死亡率，進行比較．
【預(yù)測結(jié)果】如果重金屬鉛污染液對魚苗的生長有毒害作用，實驗結(jié)果應(yīng)是重金屬鉛污染液的濃度越高，生活在里面的魚死的越快．
【反思與評價】
（1）在步驟③中．每只魚缸中均勻放置10尾魚苗，而不是1尾的原因是避免偶然性．
（2）實驗方案還存在缺陷．需要再增加一個實驗，用與實驗組相同量的蒸餾水代替金屬鉛污染液，來飼養(yǎng)相同的魚苗，其目的是形成對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖能夠說明運動員在短跑過程中和短跑結(jié)束后血液乳酸濃度變化的曲線是（　　）
A．aB．bC．cD．d

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．嬰兒誕生后者要大哭一聲，否則就會死亡．這一聲啼哭的作用是（　�。�
A．出生時非常痛苦，不哭說明不感覺痛苦，神經(jīng)系統(tǒng)有問題，自然不能生存
B．可使嬰兒的肺張開，從此可以自主呼吸
C．可使他的母親或他人知道他活著
D．可使及時地得到照顧和保護

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“野火燒不盡，春風吹又生”，說明生物所具有的特征是（　�。�
A．生長和繁殖B．遺傳和變異C．生長需要營養(yǎng)D．光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．將文旦的枝條作為接穗，嫁接在橘子的砧木上，所結(jié)出的果實的味道應(yīng)與哪種植物相似？（　�。�
A．文旦B．橘
C．既與文旦相似，又與橘子相似D．兩者都不相似

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．顯微鏡是初中自然科學實驗中常用的儀器，請回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題．

（1）在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像，若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細胞中細胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向（如圖1），則其實際流動方向應(yīng)是逆時針．
（2）在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖2中甲轉(zhuǎn)為乙所示的狀況，其正確的操作步驟是：首先將玻片往左下方向移動到合適位置，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡．
（3）當顯微鏡視野太暗時，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？大光圈、凹面鏡．
（4）某同學制作了植物葉的縱切片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果觀察到顯微鏡視野中右側(cè)的細胞十分清晰而左側(cè)的細胞卻很模糊．經(jīng)檢查顯微鏡儀器正常且操作步驟正確，則導致這種情況的最可能原因是切片不均勻．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．胎兒通過臍帶和胎盤從母體血液中獲得氧氣和營養(yǎng)成分
B．高等植物只能進行有性生殖，不能進行無性生殖
C．爬行類和鳥類屬于體內(nèi)受精、體外發(fā)育
D．“試管嬰兒”是在試管中受精并發(fā)育成胚胎，移回母親子宮著床，繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩，這種生殖方式屬于體外受精，卵胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．在“盲人摸象”這個成語故事里，瞎子是用什么感覺來感知大象的形狀？觸覺，此種感覺形成部位在大腦皮層．

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