由于
外骨骼
外骨骼
不能隨蝗蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，因此蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有
蛻皮
蛻皮
現(xiàn)象．
分析：此題考查的是蛻皮現(xiàn)象．可以從外骨骼的作用、特點(diǎn)、蛻皮的原因方面來(lái)切入．
解答：解：昆蟲(chóng)體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一．外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．
故答案為：外骨骼；蛻皮
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解昆蟲(chóng)蛻皮的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的蛻皮，是由于（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?泰安）根據(jù)蝗蟲(chóng)的口器和外部形態(tài)示意圖，分析回答下列問(wèn)題：
（1）蝗災(zāi)發(fā)生時(shí)，許多農(nóng)作物的莖、葉很快被取食，這主要是由于蝗蟲(chóng)的[
A
A
]
上顎
上顎
（[]內(nèi)填圖中數(shù)碼或符號(hào)，其后填相應(yīng)名稱）很堅(jiān)硬，適于咀嚼．
（2）圖中僅具有感光作用的結(jié)構(gòu)是[
①
①
]
單眼
單眼
．
（3）蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)過(guò)多次蛻皮的原因是
它的外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大
它的外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大
．
（4）結(jié)合外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門戶及其所在部位．
實(shí)驗(yàn)方案：結(jié)論：
方案：取兩只活蝗蟲(chóng)和兩支盛滿水的試管，然后把一只蝗蟲(chóng)的Ⅰ（或頭部）浸沒(méi)在水里，把另一只蝗蟲(chóng)的Ⅱ和Ⅲ（或胸部和腹部）完全浸沒(méi)在水里而只露出Ⅰ（頭部）．一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
結(jié)論：位于胸部和腹部的氣門是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門戶．
方案：取兩只活蝗蟲(chóng)和兩支盛滿水的試管，然后把一只蝗蟲(chóng)的Ⅰ（或頭部）浸沒(méi)在水里，把另一只蝗蟲(chóng)的Ⅱ和Ⅲ（或胸部和腹部）完全浸沒(méi)在水里而只露出Ⅰ（頭部）．一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
結(jié)論：位于胸部和腹部的氣門是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門戶．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

很多昆蟲(chóng)發(fā)育的過(guò)程中都要蛻皮，這是由于（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的蛻皮，是由于（　�。�
A、表皮細(xì)胞衰老、死亡B、外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)C、外骨骼受損，需要更新D、皮膚過(guò)于干燥

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