地球上各種生物的生存場(chǎng)所是( )

A.大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部

B.大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部

C.大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面

D.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東濟(jì)南版初中初三學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是某同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖答題:

(1) 該同學(xué)將圖中的動(dòng)物分成了鷹、兔、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、魚(yú)一類(lèi)和昆蟲(chóng)兩類(lèi),其分類(lèi)的依據(jù)是:

(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,陽(yáng)光、空氣、水等屬于 因素。禾谷類(lèi)、水草等綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演 角色。在該生態(tài)系統(tǒng)的生物中 的數(shù)量是最少的。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條食物鏈:

(4)為了防治害蟲(chóng)對(duì)禾谷類(lèi)的危害,農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。經(jīng)過(guò)檢測(cè),在動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,則在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中, 生物體內(nèi)的農(nóng)藥富集的最多。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有( )

A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.繁殖 D.呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的 是沿著 流動(dòng)的. 食物鏈的開(kāi)始總是 ,即食物鏈?zhǔn)菑?u> 開(kāi)始的,食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的 .除病毒以外,生物都是由 構(gòu)成的.調(diào)查中,因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為 ,稱(chēng)為

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但別人卻看不清物像.你認(rèn)為最可能的原因是( )

A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.射入光線發(fā)生改變

C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D.光圈的大小改變了

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陸生生物的生活場(chǎng)所是( )

A.大氣圈 B.水圈 C.巖石圈 D.巖石圈以下

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大氣圈的空氣主要含有( )等氣體.

①氧氣 ②二氧化碳 ③氮?dú)?④氫氣 ⑤一氧化碳.

A.①②③ B.①⑤④ C.②③④ D.⑤④

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級(jí)上第一次月卷生物試卷(解析版) 題型:連線題

請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級(jí)上第二次月考生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

觀賞植物滴水觀音的葉片會(huì)“吐水“,這些水分是根從土壤溶液中吸收來(lái)的,將根吸收的水分運(yùn)輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是( )

A.葉脈 B.根毛 C.篩管 D.導(dǎo)管

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同步練習(xí)冊(cè)答案