【題目】要想讓同一棵芒果樹上結(jié)出不同品種的芒果,你認(rèn)為最好采用的方法是( )
A. 扦插 B. 播種 C. 嫁接 D. 太空育種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理,形成了下面的排序圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
(1)在人的體細(xì)胞內(nèi)染色體是_________存在的
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為_________性的染色體組成
(3)乙的生殖細(xì)胞中的染色體可表示為_________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人在晚上看不清東西且皮膚較粗糙,該人體內(nèi)可能缺乏的物質(zhì)是( )
A.維生素B1 B.維生素D C.維生素A D.維生素C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在保證水、肥等得條件下,要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽(yáng)光能,提高單位面積地產(chǎn)量。下圖(一)示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng);圖(二)示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩生理過(guò)程的關(guān)系(葉單位指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積;葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴若A表示二氧化碳,則C表示_________,此時(shí),物質(zhì)B是通過(guò)_______________運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚;若C表示水蒸氣,此時(shí)圖(一)表示葉片正進(jìn)行__________________。
⑵葉面積指數(shù)為_________時(shí),對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利。
⑶通過(guò)對(duì)圖(二)曲線的分析,你得出的結(jié)論是______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出A一F所代表的生物名稱;A.________B.________C.________D.________E.________F.________
(2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是________;無(wú)根,具有莖和葉的植物是________。(填字母)
(3)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.。在這兩組生物之間,共同特征較多的是________和________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,所有鳥類的生殖和發(fā)育必須經(jīng)歷的階段是( )
A. 交配 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是美國(guó)學(xué)者米勒探索生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)識(shí)圖答問(wèn)。
(1) A 內(nèi)泵入的混合氣體是模擬原始地球的________成分, 這里面絕不能含_____ 氣。
(2)米勒通過(guò)兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花是模擬原始地球的________。
(3) B裝置里的液體相當(dāng)于________。
(4)米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:在類似原始地球的條件下,________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥,也稱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓,不能言語(yǔ),只有三根手指可以活動(dòng)。如圖為反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)兩部分
B. 神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成
C. 條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中
D. 若④受損傷,刺激①后有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng)
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