【題目】在同一塊地中,有經(jīng)驗的農(nóng)民常常將玉米與大豆交替種植,這主要考慮到( )

A.這樣做可以減少病蟲害

B.這樣有助于改良農(nóng)作物品種

C.大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以利用這種肥力

D.不同作物對日照的需求不同

【答案】C

【解析】

試題分析:本題考查的是提高作物光合作用效率的方法:間作套種、合理密植.

解:根瘤菌能與豆科植物共生形成根瘤,并將空氣中的氮還原成氨供植物營養(yǎng),研究表明根瘤菌接種劑能大量減少化肥的使用量,改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),使農(nóng)產(chǎn)品達到AA級綠色食品要求;有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;無任何不良副作用,不構(gòu)成重金屬污染;施用成本只有化肥的十分之一,根瘤菌劑還具有培肥地力,一塊地中輪流種植玉米和大豆可以減少肥料的使用而不減產(chǎn).

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白鰭豚是我國特有的珍稀水生動物,在長江里生存繁衍了兩干多萬年然而近幾十年來它們的數(shù)量迅速減少導(dǎo)致白鰭豚走向絕滅的主要原因是

A地震、洪水等自然災(zāi)客

B長江中白鰭豚的天敵過多

C白鰭豚的食物來源不足

D人類活動對水環(huán)境的污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國著名遺傳育種專家袁隆平培育的新型生物品種是( )

A.雜交水稻 B.雜交小麥

C.克隆羊 D.轉(zhuǎn)基因鯉魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列自然保護區(qū)中,屬于保護溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.青海湖鳥島自然保護區(qū) B.長白山自然保護區(qū)

C.神農(nóng)架自然保護區(qū) D.武夷山自然保護區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類接種的病毒疫苗應(yīng)當(dāng)是 ( )

A.活的具有強感染性的病毒

B.植物病毒

C.經(jīng)滅活的病毒或毒性減弱的病毒

D.噬菌體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物比其它動物更能適宜陸地生活的主要原因是( )

A.體表被毛,保溫性能好

B.產(chǎn)大型卵,能供胚胎充足的養(yǎng)料

C.胎生和哺乳,后代成活率高

D.有牙齒,捕食能力強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究,解決問題

(一)閱讀思考

某小組為研究鮮魚的保存方法而設(shè)計了如下表的探究實驗,請?zhí)羁眨?/span>

方案

A

B

C

材料

鮮鯽魚1000克

鮮鯽魚1000克

鮮鯽魚1000克

保存方法

25℃環(huán)境存放

0℃的冰箱存放

不做任何處理,25℃環(huán)境存放

用50克食鹽漬,25℃環(huán)境存放

不做任何處理,25℃環(huán)境存放

烘干,25℃環(huán)境存放

實驗記錄

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

(二)解決問題

(1)方案A的實驗變量是

(2)方案B中的鹽漬方法保存魚肉,3天后仍未腐敗,說明: 能殺死或抑制細菌和真菌的生長和繁殖.

(3)方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗,說明:細菌和真菌的生長和繁殖需要一定的

(4)細菌能在冰箱中生存不被凍死,是因為它能生成休眠體 ,從而抵抗不良的環(huán)境影響.

(5)造成魚肉腐敗的細菌或真菌來自 的芽孢或孢子.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌和乳酸菌是與我們生活密切相關(guān)的兩種微生物.下列對應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )

A.酵母菌﹣﹣釀造啤酒 B.乳酸菌﹣﹣釀造醋

C.酵母菌﹣﹣做饅頭 D.乳酸菌一一制酸奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細胞中的染色體的數(shù)目是( )

A.23對 B.23條 C.13條 D.46對

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