5.大雨過后,蚯蚓爬出地面,體現(xiàn)了生物的生物能適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)象.

分析 蚯蚓沒有專門的呼吸器官,它們依靠體壁與外界進行氣體交換.蚯蚓的體壁能夠分泌粘液,使體壁始終保持濕潤,以保證正常的呼吸,同時減少與土壤的摩擦.

解答 解:大雨過后,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面,是對環(huán)境中氧氣變化的一種適應(yīng);
故答案為:生物能適應(yīng)環(huán)境

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是小東制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片過程簡圖和他所繪制的洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請分析:

(1)圖一中,制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是:③→[④]→[②]→[①].
(2)正確的蓋片方法應(yīng)如圖①所示,其目的是為了防止氣泡產(chǎn)生.
(3)小東所繪制的圖二中,能表示洋蔥表皮細胞的是甲(甲或乙),判斷依據(jù)是該圖中植物細胞有[1]細胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡這三個結(jié)構(gòu).
(4)圖二中,無論甲細胞還是乙細胞,遺傳信息庫都是[4]細胞核.
(5)切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自液泡.
(6)在植物細胞中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機物中的是葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.如圖,圖B是家兔的牙齒,判斷的理由是家兔的牙齒有門齒和臼齒之分,沒有犬齒,這與植食性相適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.生物與生物之間最常見的是捕食,還有合作等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不是造成空氣污染的原因是(  )
A.人們生活用煤、柴排放的煙霧B.工廠排出的廢水
C.機動車排出的尾氣D.工廠煙囪冒出的濃煙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.玉米的體細胞中由20條染色體,它的葉片細胞,根細胞,花粉細胞中的染色體分別為( 。
A.10  20  20B.20  20    20C.20  20  10D.10   10   20

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng).×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.正常情況下,當手指尖無意觸到高溫物體時,肱二頭肌和肱三頭肌的收縮和舒張情況( 。
A.肱二頭肌收縮,股四頭肌舒張B.同時舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D.同時收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題:
形狀類型女兒
眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
(1)表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為性狀.
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(3)假如雙眼皮基因A,則父親、母親、女兒的基因組成分別為Aa、Aa、aa.

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