在同一植株上分別于天氣晴朗的早晨、中午(深夜)、傍晚摘取三片葉子,并標記為甲乙丙.
(1)用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色后用碘液處理,結果染色較淺的是______,較深的是______,最深的是______.
(2)將三片葉同時烘干,稱其質(zhì)量,______最重,______最輕,______較輕.
(3)出現(xiàn)上述兩種結果的原因是:夜間只進行______,消耗了______,白天能進行______,有機物的______大于______.
在早晨摘取葉子,由于植物進行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時候葉子中的淀粉比較少,滴加碘液顏色比較淺,其質(zhì)量也最輕;在中午摘取葉子,這時候植物體內(nèi)的淀粉還沒有達到最大值,所以滴加碘液顏色不是最深;傍晚摘取了葉子,植物進行了一天的光合作用和呼吸作用,但由于光合作用的強度大于呼吸作用,體內(nèi)的淀粉積累較多,滴加碘液顏色最深,其質(zhì)量也最重.所以植物在白天既能進行光合作用,又能進行呼吸作用,而在晚上只進行呼吸作用.
故答案為:(1)早晨;中午(深夜);傍晚
(2)傍晚;早晨;中午(深夜)
(3)呼吸作用;有機物;光合作用和呼吸作用;積累;消耗
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在同一植株上分別于早晨傍晚深夜摘取三片葉子,并標記為甲乙丙.用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色后用碘液處理,結果染色較淺的是
,較深的是
,最深的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?高安市三模)在同一植株上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色后用碘液處理,結果顏色較深的是( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

在同一植株上分別于天氣晴朗的早晨、中午(深夜)、傍晚摘取三片葉子,并標記為甲乙丙.
(1)用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色后用碘液處理,結果染色較淺的是
早晨
早晨
,較深的是
中午(深夜)
中午(深夜)
,最深的是
傍晚
傍晚

(2)將三片葉同時烘干,稱其質(zhì)量,
傍晚
傍晚
最重,
早晨
早晨
最輕,
中午(深夜)
中午(深夜)
較輕.
(3)出現(xiàn)上述兩種結果的原因是:夜間只進行
呼吸作用
呼吸作用
,消耗了
有機物
有機物
,白天能進行
光合作用和呼吸作用
光合作用和呼吸作用
,有機物的
積累
積累
大于
消耗
消耗

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科目:初中生物 來源:《3.5.2 綠色植物的呼吸作用》2010年同步練習(解析版) 題型:填空題

在同一植株上分別于天氣晴朗的早晨、中午(深夜)、傍晚摘取三片葉子,并標記為甲乙丙.
(1)用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色后用碘液處理,結果染色較淺的是    ,較深的是    ,最深的是   
(2)將三片葉同時烘干,稱其質(zhì)量,    最重,    最輕,    較輕.
(3)出現(xiàn)上述兩種結果的原因是:夜間只進行    ,消耗了    ,白天能進行    ,有機物的    大于   

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