【題目】下列物質各屬于哪類物質?(無機物、有機物)
水、氧、糖類、、脂類、核糖、無機鹽、蛋白質、二氧化碳
無機物: _______
有機物: ________
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是菜豆種子和玉米種子的結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子由種皮和_________兩部分構成。
(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是[ ]_________。
(3)玉米的果皮和種皮緊密結合在一起,不易分開,因此,我們常說的玉米種子實際上是植物的________。
(4)菜豆種子和玉米種子的結構有所不同,菜豆種子的子葉有______________片,而玉米種子的子葉有________片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關系時繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程,請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A. 圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率
B. 圖中a~b時間段內(nèi),蒸騰作用速率大于吸水速率
C. 有光照時,蒸騰速率有可能會小于吸水速率,黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率
D. 有光照時,蒸騰速率有可能會小于吸水速率,黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關系時繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程,請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A. 圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率
B. 圖中a~b時間段內(nèi),蒸騰作用速率大于吸水速率
C. 有光照時,蒸騰速率有可能會小于吸水速率,黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率
D. 有光照時,蒸騰速率有可能會小于吸水速率,黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。
(2)請寫出兔、草、狐構成的食物鏈:________________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如________(填兩項),等等。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響,進行了下面的探究活動。
提出問題:水分會影響蚯蚓的分布嗎?________________
作出假設:蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,水分對蚯蚓的生活與分布有影響。
方法步驟:
Ⅰ制作下圖所示裝置;
Ⅱ將20條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;
Ⅲ一段時間后,打開鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;
Ⅳ重復步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次;
Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實驗數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的____________。
實驗結果與結論:
預期結果有三種情況,濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學的實驗結果為濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目,則假設成立。
實驗分析:
本實驗的變量為________。像該實驗這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做________實驗。
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