Question

【題目】請根據(jù)下列科學探究實驗回答問題：

（1）探究：（種子萌發(fā)需要的外界條件）

①某小組設計了如圖四個實驗裝置，請你給圖中的“四個實驗裝置”所要探究的實驗擬定一個實驗題目：探究_____。

②圖中裝置可構成_____組對照實驗；②和③構成的一組對照實驗，變量是_____，實驗組是_____。

（2）實驗（綠葉在光下產(chǎn)生淀粉）

①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的_____全部運走或耗盡；

②把經(jīng)過暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上、下兩面遮蓋起來，目的是設置_____實驗。

（3）實驗：（骨的特性與骨的成分之間的關系）

①本實驗至少需要3根魚肋骨，作用分別是進行_____、脫鈣和_____。

②將魚肋骨充分脫鈣后，骨柔韌得可以_____。

（4）探究：（食物在口腔內(nèi)的化學性消化）

實驗中37℃溫水保溫的措施，有利于_____發(fā)揮高效的催化作用。

（5）（討論：抗生素的作用和濫用抗生素的危害）

①抗生素能通過抑制細菌細胞壁的合成、影響細胞膜的功能或抑制_____合成等途徑，有效地殺死某些細菌或抑制某些細菌的生長。

②濫用抗生素會使對抗生素具有_____的細菌種類越來越多，甚至產(chǎn)生超級細菌。

Answer 1

【答案】種子萌發(fā)的外界條件 三 空氣 ② 原有淀粉 對照 煅燒 作對照 打結 唾液淀粉酶 蛋白質 抗藥性

【解析】

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。本題考查了有關種子萌發(fā)、綠葉在光下制造淀粉、骨的特性與骨成分之間關系、食物在口腔中的化學性消化等四個探究實驗和有關抗生素的相關知識。

（1）探究：【種子萌發(fā)需要的外界條件】

①從實驗裝置設置看目的是為了探究種子萌發(fā)的外界條件，因此實驗題目：探究種子萌發(fā)的外界條件。

②圖中裝置③號具有一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，為對照組；①③為一對照實驗，變量是水分，探究的是水分對種子萌發(fā)的影響；②③為一對照實驗，變量是空氣，探究的是空氣對種子萌發(fā)的影響，②號對實驗變量進行了處理，③號沒有處理是。對照組是③，實驗組是②；③④為一對照實驗，變量是溫度，探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響，因此共三組對照實驗。

（2）實驗【綠葉在光下產(chǎn)生淀粉】

①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的原有淀粉全部運走或耗盡，以免影響實驗結果；

②把經(jīng)過暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上、下兩面遮蓋起來，目的是設置對照實驗。遮光部分為實驗組，未遮光部分為對照組。

（3）實驗：【骨的特性與骨的成分之間的關系】

（1）骨的成分包括有機物（骨膠原蛋白）和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，有機物能燃燒，無機鹽溶于某些酸。常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證。（2）煅燒法：將魚骨用火燒，有機物能燃燒，且有焦糊的味道，剩余物為無機物不易燃燒，骨會慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會碎裂，為骨的煅燒。（3）鹽酸脫鈣法：將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無機物在與鹽酸發(fā)生化學反應是能被溶解出來，剩余的物質是有機物，骨這時會變的柔韌，骨能對折彎曲，稱為骨的脫鈣。

因此：①本實驗至少需要3根魚肋骨，作用分別是進行煅燒、脫鈣和作對照。②將魚肋骨充分脫鈣后，骨柔韌得可以打結。

（4）探究：【食物在口腔內(nèi)的化學性消化】

人的正常體溫是37℃，在該溫度下消化酶的活性最高，因此實驗中37℃溫水保溫的措施，有利于唾液淀粉酶發(fā)揮高效的催化作用。

（5）【討論：抗生素的作用和濫用抗生素的危害】

抗生素的作用是抑制細菌細胞壁的形成，影響細胞膜的功能或抑制蛋白質合成等途徑，有效地殺死某些細菌或抑制某些細菌的生長。可以治療多種細菌性疾病。濫用抗生素導致細胞耐藥性的產(chǎn)生，按照達爾文的理論，病菌的抗藥性是這樣產(chǎn)生的：細菌個體中存在著對抗生素耐藥性強的個體和抗藥性弱的個體。在抗生素使用時抗藥性弱的個體死亡，耐藥性強的個體生存下來并繁衍后代。其耐藥性基因遺傳給后代；隨著抗生素的頻繁使用（濫用），細菌耐藥性逐漸增強，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細菌”。因此，①抗生素能通過抑制細菌細胞壁的合成、影響細胞膜的功能或抑制蛋白質合成等途徑，有效地殺死某些細菌或抑制某些細菌的生長。

②濫用抗生素會使對抗生素具有抗藥性的細菌種類越來越多，甚至產(chǎn)生超級細菌