【題目】二十世紀(jì)七十年代末,美國(guó)科學(xué)家將我國(guó)的野生大豆引進(jìn)到美國(guó),與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個(gè)事例體現(xiàn)了(

A.生物環(huán)境的多樣性B.生物種類(lèi)的多樣性

C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】C

【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和普通大豆之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),美國(guó)科學(xué)家將我國(guó)的野生大豆引進(jìn)到美國(guó),與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個(gè)事例體現(xiàn)了基因的多樣性。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小華和同學(xué)們跳繩,測(cè)得10秒內(nèi)她的脈搏為20次,則她的心率為( 。

A. 75/B. 80/C. 120/D. 100/

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有的幼兒經(jīng)常補(bǔ)鈣,但仍然患佝僂病,主要原因是體內(nèi)缺乏促進(jìn)小腸對(duì)鈣吸收的( 。

A. 維生索DB. 維生素AC. 維生索BD. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是

A. 長(zhǎng)臂猿B. 森林古猿C. 黑猩猩D. 大猩猩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡,下列午餐食譜中:米飯、清燉排骨、炒雞蛋,需要添加的食物是

A. 紅燒肉B. 炸雞柳C. 鹽水鴨D. 拌黃瓜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是

A.蛔蟲(chóng)B.?C.蚯蚓D.海馬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子都是生殖細(xì)胞。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】搶救心臟和血管疾病突發(fā)病人的正確方法是(  )

A. 給病人做人工呼吸

B. 立即給病人用藥

C. 不盲目給藥,少移動(dòng)病人,及時(shí)打120,請(qǐng)醫(yī)生診治處理

D. 給病人輸血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,是給松土,如果不松土會(huì)影響禾苗生長(zhǎng),其主要原因是( 。

A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸

C.植物缺少水,影響光合作用D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案