【題目】如圖所示為某些微生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于原核生物的是_____（用圖中標(biāo)號回答）。

（2）乙和丙的菌體都是由大量_____構(gòu)成的：圖乙中圓圈內(nèi)的結(jié)構(gòu)是_____。

（3）在環(huán)境條件惡劣時，細菌A個體縮小、細胞壁增厚形成芽孢B，在環(huán)境條件好轉(zhuǎn)時，芽孢B萌發(fā)形成細菌C.細菌C和細菌A的關(guān)系是：_____。

A.細菌C是細菌A的子一代 B.細菌C是細菌A的子二代 C.C和A屬于同一細菌

【答案】甲 菌絲 孢子（生殖細胞） C

【解析】

觀圖可知：甲是細菌、乙是曲霉屬于真菌、丙是蘑菇屬于真菌。

（1）甲是細菌，細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細胞核，只有DNA集中的核區(qū)，屬于原核生物。
（2）乙是曲霉，丙是蘑菇都屬于真菌，他們都是由大量菌絲構(gòu)成的，圖乙中圓圈內(nèi)的結(jié)構(gòu)是孢子。
（3）細菌在不良的環(huán)境下，這類生物的細胞壁增厚，形成芽孢；條件適宜時，芽孢恢復(fù)成一個細菌，可見C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感是由禽流感病毒引起的傳染病�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，目前在世界各國發(fā)生的禽流感致病病毒多為H5N1型甲型流感病毒。該病毒具有高致病性，會造成大批禽類死亡，而且已經(jīng)出現(xiàn)了人被感染而死亡的現(xiàn)象。

(1)H5N1屬于________病毒。它與噬菌體在結(jié)構(gòu)上的共同特點是：都沒有________結(jié)構(gòu)，只由____________和________________構(gòu)成，只能寄生在________中。

(2)某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因，尋找防止食物腐敗的簡單方法，設(shè)計了如下實驗：

將等量的新鮮澄清的肉湯放入如圖3－Z－3所示的甲、乙兩試管中，然后將兩支試管內(nèi)的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭。根據(jù)此實驗，完成下列問題。

①乙玻璃管彎曲的目的是（____）

A．防止空氣進入

B．防止微生物進入

C．保持溫度不變

D．防止肉湯蒸發(fā)

②將甲、乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是______________________________________

③將甲、乙兩試管放置在相同的環(huán)境中是________________________________________。

④根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是__________________

⑤寫出一種保存熟食的方法：_________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是《觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用》的實驗步驟示意圖，請觀察思考后回答問題．

（1）請你整理出正確的實驗操作順序，從先到后依次是_______________________（填字母）。

（2）實驗結(jié)果：2號試管里的漿糊未變成藍色，這說明了____________________________。

（3）把水浴溫度換為100℃，加碘后1號試管現(xiàn)象_________，2號試管現(xiàn)象________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖據(jù)圖回答下列問題:

（1）寫出圖中各部分的名稱： 1 ________ 2 ________ 3________4 ________

（2）①的主要功能是產(chǎn)生 ________，分泌________。

（3）________是胚胎發(fā)育的場所。

（4）精子與卵細胞在________相遇，結(jié)合形成 ________。

（5）胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）一朵花中最主要的部分是_______________。

（2）圖中，1、2、4組成______________。

（3）果實由[5]__________和[6]___________組成。

（4）經(jīng)過傳粉和受精作用后，[3]___________發(fā)育成__________，[4]__________發(fā)育成__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞、人口腔上皮細胞實驗中，

（1）細胞的發(fā)現(xiàn)使生物學(xué)的研究進入了微觀世界，觀察細胞需使用_________________。

（2）制作臨時裝片正確的實驗順序是____________________________。

（3）在制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，載玻片上滴加的液體是________________。

（4）染色后可以更清晰的觀察到________________。

（5）在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，沒有觀察到的結(jié)構(gòu)有________________。

（6）請寫出一條實驗成功的做法：___________________________________。

（7）請畫出觀察到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)簡圖，并標(biāo)注各部分的名稱________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是（ ）

①細胞膜 ②細胞壁 ③細胞質(zhì) ④細胞核

A. ②③④ B. ①③④ C. ③①② D. ④③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體胎兒發(fā)育的場所在

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。匹配錯誤的是（ ）

選項

生物名稱

明顯特征

重要影響或價值

A

河蚌

貝殼

海螵蛸入藥

B

沙蠶

疣足

魚、蝦餌料

C

珊瑚蟲

刺細胞

珊瑚礁

D

蛔蟲

角質(zhì)層

人體內(nèi)寄生

A. A B. B C. C D. D

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