（2012?贛州）圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述確的是 （　�。�
分析：此題主要考查基因在親子代間的傳遞以及基因的顯性和隱性與性狀表現(xiàn)的關(guān)系．
解答：解：A、染色體上的A、B分別表示兩個(gè)顯性的基因，而不是性狀，故此選項(xiàng)說法不正確；
B、成對的染色體一條來自父方，一條來自母方，B和b分別位于一對染色體上，此選項(xiàng)說法正確；
C、當(dāng)成對的基因是Bb時(shí)，只有B控制的性狀才能表現(xiàn)出來，b控制 的性狀不表現(xiàn)，故此選項(xiàng)說法不正確；
D、若后代的基因組合是aa或bb時(shí)，后代就表現(xiàn)出它們所控制的隱性性狀，故此選項(xiàng)說法不正確．
故選：B
點(diǎn)評：AA和Aa表現(xiàn)出顯性性狀，aa表現(xiàn)出隱性性狀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?贛州）甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過程．乙圖為農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度和種植密度之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，一顆種子屬于一個(gè)
C
C

A．細(xì)胞     B．組織     C．器官      D．植物體
（2）處于甲圖①②階段時(shí)，萌發(fā)所需的能量通過
呼吸
呼吸
作用提供．
（3）種子萌發(fā)的過程，實(shí)際上是細(xì)胞的生長、分裂和
分化
分化
的過程．
（4）為了保證菜豆較高的產(chǎn)量，根據(jù)乙圖所示，種植菜豆所采取的措施是
合理密植
合理密植
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?贛州）如圖是我國營養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例．請據(jù)圖回答問題：
（1）谷類食物為人體提供的主要物質(zhì)是
糖類
糖類
．
（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．它主要從第
③②
③②
（填標(biāo)號(hào)）中獲得，人體攝入的蛋白質(zhì)最終分解成
氨基酸
氨基酸
．
（3）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對第
④
④
（填標(biāo)號(hào)）類食物攝入量不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?贛州）如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中所示的血管為
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
．經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的血液為
靜脈
靜脈
血．
（2）紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，是因?yàn)榧t細(xì)胞內(nèi)含有
血紅蛋白
血紅蛋白
．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素進(jìn)入該血管后，通過血液中的
血漿
血漿
運(yùn)輸?shù)侥I臟，經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?贛州）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)問題：
（1）在下面的概念圖中，標(biāo)號(hào)①表示
DNA
DNA
；標(biāo)號(hào)②表示
基因
基因
．

（2）已知先天性聾啞是由隱性基因a控制的．小張和小王是聾啞學(xué)校的兩位同學(xué)，他們各自的父母聽說能力均正常，但小張一生下來就是聾啞，而小王在五歲前會(huì)說話，聽力也正常．五歲那年生病注射鏈霉素后導(dǎo)致聾�。垎栃埖幕蚪M成為
aa
aa
；小王的基因組成為
Aa或者AA
Aa或者AA
；
小張
小張
（填“小張”或“小王”）的聾啞變異屬于可遺傳變異．

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