【題目】下列屬于社會(huì)行為的是

A.猴王稱霸 B.蜂群分工 C.螞蟻通訊 D.烏賊噴墨

【答案】D

【解析】

試題分析:猴王稱霸、蜂群分工、螞蟻通訊,都屬于社會(huì)行為;烏賊噴墨是為了掩護(hù)自己逃跑,避免受到傷害,因此屬于防御行為,不屬于社會(huì)行為。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅(jiān)持每天定時(shí)測量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的 迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過程中一般都逐漸凋落。
(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí),將它剖開,發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)槊總(gè)子房里生有。
(3)曲線b的原因是
(4)在大棚里種植黃瓜時(shí),為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取的措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成年人的身高不再增加,其原因是

A.骨膜內(nèi)不再產(chǎn)生成骨細(xì)胞 B.骨膜不再為骨提供營養(yǎng)物質(zhì)

C.骨對鈣鹽的吸收能力減少 D.骨干與骺端之間軟骨已經(jīng)骨化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示洋蔥根尖的細(xì)胞分裂.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示 細(xì)胞核,被稱為遺傳信息庫。
(2)圖中③表示 細(xì)胞壁,對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。
(3)圖中②表示 染色體,由 DNA和 蛋白質(zhì)組成。
(4)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)相同的原因是 在分裂過程中染色體數(shù)先加倍后平分到了子細(xì)胞中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)在觀察草履蟲時(shí),應(yīng)從培養(yǎng)液的吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,先用肉眼和放大鏡觀察,然后蓋上蓋玻片,在倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。
(2)當(dāng)鏡下觀察到的草履蟲向視野的右上方運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)將玻片向移動(dòng),才能使其位于視野中央。
(3)草履蟲不具備 , 不能進(jìn)行光合作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一片草原是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中②為表膜,相當(dāng)于細(xì)胞的。
(2)圖中標(biāo)號①的名稱是 , 該結(jié)構(gòu)與草履蟲的有關(guān)。
(3)草履蟲的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖中標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)中。
(4)圖中標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu),能消化吸收食物。
(5)一個(gè)草履蟲就是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,草履蟲沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是(  )

A. 胚被破壞了 B. 外界溫度太低

C. 地里的水不足 D. 沒有胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,青蛙在池塘里鳴叫,從功能上看屬于

A.攻擊行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.節(jié)律行為

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同步練習(xí)冊答案